在学校的日常生活中，班级大扫除是一项既锻炼团队协作能力，又能让教室焕然一新的活动。今天，就让我们一起走进五篇生动有趣的班级大扫除作文范文，感受那份劳动的喜悦与成就感。
学校宣布要进行大扫除评比，哪个班级最干净就能获得一枚徽章。张红和小明一听，立刻从座位上跃起，冲向工具台，各拿一把扫帚，认真清扫每一个角落，连灰尘都不放过。而小红和小兰则各有“妙计”，一个假装肚子疼，一个磨磨蹭蹭，但最终都被老师的关心和集体的氛围所感染，投入到大扫除中。经过大家的共同努力，教室变得一尘不染，我们班也如愿以偿地获得了徽章。
星期五，轮到我们组大扫除。我满怀期待，因为劳动总能带给我无尽的快乐。组长分好工后，大家迅速行动起来。有的扫地，有的擦黑板，还有的装纸屑。我负责提水洒水，当我把洒水壶灌满，提到教室时，同学提醒我要加消毒液。于是，我又迅速跑到老师办公室拿了消毒液，小心翼翼地倒入壶中。虽然消毒液的味道刺鼻，但想到能杀死病菌，大家都笑了起来。洒完水后，我还主动擦起了窗户，看着窗明几净的教室，心里充满了成就感。
今天，全班同学都要去学校搞大扫除。到了学校，我发现有些同学已经在大门口等着了。我们聊着天，等着张老师的到来。不久，张老师来了，给我们分好工后，大家就开始忙碌起来。虽然过程艰难且劳累，但大家都乐在其中。突然，下起了暴雨，我们只好躲进值班室。在值班室里，我们问张老师题目，分享寒假趣事，其乐融融。雨小后，我们继续完成大扫除，张老师还表扬了我们，让我们心里美滋滋的。
午休过后，我提着小桶，哼着歌曲走向学校，准备参加班级大扫除。上课铃响后，文老师作为“指挥官”，给我们分了组，安排了任务。同学们挥舞着手中的“武器”，信心满满地准备与污渍来一场真正的较量。从“突击兵”到“排爆兵”，再到“查漏兵”和“全能兵”，大家分工明确，配合默契。当发现蜘蛛网这个“顽敌”时，我们巧妙地利用桌子，让最高个儿的同学站上去，成功消灭了它。这次大扫除，不仅让教室焕然一新，还增进了同学之间的友谊和默契。
星期四下午，我们班进行了一次特别的大扫除。大家分工合作，有的扫地，有的擦窗，有的整理桌椅。在劳动的过程中，我们互相帮助，共同克服了一个又一个困难。当教室变得干净整洁时，我们每个人的脸上都洋溢着满足和自豪的笑容。这次大扫除不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们更加珍惜这个温馨的集体。
