在考场作文中，如何巧妙地选择和修剪素材，使其紧密契合论点，是提升文章深度和说服力的关键。本文将通过具体案例和实用方法，指导考生如何在考场作文中精准运用素材，打造出令人印象深刻的佳作。
首先，考生需深入理解作文材料，明确其表达的中心话题。以某次考试作文为例，材料围绕“他人”“我”“我们”的关系展开，要求考生从更深广的角度思考“他人”对于“我”或“我们”的意义。在写作时，考生应紧扣这一中心话题，从不同角度展开论述。
例如，可以立足“他人”，从“我”的角度旁观、理解和审视他人；也可以立足于“我”，从他人的视角反思自我，实现他人与自我的等同、换位、结合；还可以立足“我们”，联系“他人”与“我”，共同关注人类的共同命运。这样的思考路径，有助于考生在写作时保持清晰的思路，确保素材与论点的高度契合。
在考场作文中，素材的选择和修剪至关重要。考生应选择那些能够直接支持论点、增强说服力的素材，并对其进行适当的修剪，使其更加精炼、有力。
案例一：科学奋斗的勇士
原文素材：为科学奋斗的勇士是社会发展的基石。居里夫人和屠呦呦的例子虽然体现了科学家的伟大贡献，但与论点关联不够紧密。
修剪后：在科学探索的征途中，那些勇于挑战、不懈奋斗的科学家们，如居里夫人在简陋实验室中提炼出镭元素，屠呦呦研发青蒿素拯救无数生命，他们不仅推动了科学的进步，更以其坚韧不拔的精神激励着我们。这些素材直接体现了科学家们对社会的巨大贡献，与论点“他人对我的影响”紧密相连。
案例二：互相帮助与共同进步
原文素材：奔驰与宝马的竞争与合作案例，虽然体现了互相帮助的重要性，但缺乏深入分析。
修剪后：在商业领域，奔驰与宝马的竞争与合作堪称典范。它们不仅在市场上相互激励，共同提升产品品质和服务水平，更在技术创新上携手共进，推动了整个汽车行业的进步。这一案例深刻揭示了互相帮助对于个人和组织成长的重要性，与论点“我们与他人的关系”相得益彰。
选择好素材后，考生还需对其进行深入分析，确保素材与论点紧密相连，深化文章内涵。
案例三：顽强坚守与自我成长
原文素材：顾诵芬、樊锦诗、顾方舟的例子虽然体现了顽强坚守的精神，但分析不够深入。
修剪后：顾诵芬以她的顽强坚守，为中国航天事业铸就了辉煌；樊锦诗则用她的执着，守护着敦煌壁画的千年瑰宝；顾方舟则以他的无私奉献，为身患重病的人带来了希望。他们的事迹告诉我们，顽强坚守不仅是一种品质，更是一种力量，它能够激励我们在面对困难和挑战时勇往直前，实现自我成长。这一分析将素材与论点紧密结合，深化了文章的主题。
在考场作文中，要想让素材精准契合论点，考生需掌握以下方法：
1. 素材选择要得当：选择那些能够直接支持论点、增强说服力的素材，避免堆砌无关或重复的信息。
2. 素材修剪要精炼：对素材进行适当的修剪和提炼，去除冗余部分，保留核心信息，使其更加精炼有力。
3. 分析扣题要深入：对素材进行深入分析，揭示其与论点的内在联系，深化文章的主题和内涵。
通过掌握这些方法，考生可以在考场作文中灵活运用素材，打造出令人印象深刻的佳作。
