“蓬生麻中，不扶自直。”这句古语深刻揭示了环境对个体成长的重要影响。在寻乌县城南小学，班级文化不仅是校园文化的灵魂所在，更是学生成长道路上不可或缺的无形养分。10月11日下午，该校精心策划了一场全校性的班级文化布置评比活动，旨在通过“六大功能角”的打造，构建一个既美观又富有内涵的班级空间，让每一间教室都成为学生心灵的栖息地。
走进每一间教室，首先映入眼帘的是各具特色的中队角。这里，每个班级都拥有专属的中队名称，如“红太阳中队”、“星光中队”，这些名称不仅彰显了班级的凝聚力，更成为了学生们心中的骄傲。中队角内，少先队建制、队史清晰呈现，图文并茂地展示了红领巾佩戴、队徽、队礼的规范，搭配着优秀队员的事迹和“准备着，为共产主义事业而奋斗”的誓言，让少先队精神在潜移默化中浸润着学生的心灵。
书香图书角是学生们课后的最爱。这里，书籍丰富多样，整齐陈列，从经典名著到儿童文学，再到科普读物，应有尽有。部分班级还特别设置了“好书推荐”板块，让学生们手写阅读感悟，分享读书心得。同时，墙上张贴的“安静阅读”、“爱惜图书”等阅读公约，更是让教室成为了一个学生们“追着读”的书香栖息地。
教室门口及室内的展示栏，是学生风采的“露天展厅”。手抄报、手工作品、读书交流心得、书画比赛获奖作品……这些内容不仅涵盖了班级活动的集锦，还展示了学校主题活动的成果。展示栏的及时更新和规范张贴，给了学生们一个“被看见”的成长机会，让他们在这里尽情展示自己的才华和风采。
宣传栏作为班级的“事务中枢”，承担着传递信息的重要任务。各班均规范张贴课程表、作息时间表、班内工作安排表及学校规章制度，内容清晰、排版整洁。部分班级还巧妙地运用彩色卡纸装饰边框，让原本严肃的“通知栏”变得生动活泼，方便学生快速获取所需信息。
卫生角虽小，却能折射出班级的文明程度。在寻乌县城南小学，各班的卫生工具分类摆放、整齐有序，扫帚、拖把靠墙立放，垃圾桶套袋干净，地面无污渍、无杂物。部分班级还设置了“卫生值日表”，明确每位学生的保洁责任，让“爱护班级环境”从口号变为实际行动。
遵循“自愿参与”的原则，各班向学生征集了多肉、绿萝、吊兰等植物，共同打造了一个充满生机的植物角。花盆上贴着学生手写的植物名称与养护心得，如“我的小多肉，和我一起长大”。学生们在观察植物生长、记录变化的过程中，学会了爱护生命、珍惜自然，这一角落成为了他们亲近自然、了解生命的生动课堂。
左侧班级特色区域，内容随班级特色与活动动态调整，有的张贴书画比赛获奖作品，有的展示“红色主题”作文优秀范文，还有的以照片拼贴形式呈现班级活动集锦。右侧黑板报区域，则以“铭记抗战历史，传承红色精神”为主题，通过绘制抗战英雄人物画像、摘抄抗战历史事件、书写红色诗歌等形式，将经典故事融入版面，既还原了历史记忆，又传递了爱国情怀。
此外，各班还设有醒目的班训或班级公约，如“阳光少年，勇往直前”、“勤思善问，笃行不怠”等，这些话语成为了激励学生的精神标语。教室课桌椅摆放横平竖直，课桌内无废纸、铅笔屑等垃圾，细节处尽显班级文明。
此次评比活动由行政人员统筹协调，年级组长计分排名，班主任交叉打分，全程秉持公平公正的原则。活动不仅让教室从“上课空间”变成了“育人空间”，更让文化建设成为了德育的重要载体。未来，寻乌县城南小学将继续以班级文化为着力点，让“润物无声”的教育力量陪伴每一位学生健康成长。
