在三年级下册的第六单元习作中，我们迎来了一个充满趣味与挑战的主题——身边那些有特点的人。今天，就让我们一起走进浙江省杭州市上城区文翔学校301班，探寻一位被同学们誉为“学富五车”的奇人——小明。
小明，一个看似平凡却深藏不露的男孩，他不仅在数学领域游刃有余，更在汉字的海洋中畅游无阻。同学们送给他一个响亮的称号——“不倒翁”，寓意他在知识的海洋中屹立不倒，无论遇到何种难题，都能迎刃而解。
一次数学课上，老师抛出了一道颇具挑战性的题目，瞬间点燃了同学们的热情。当大多数同学还在苦思冥想时，小明已经胸有成竹地举起了手。他不仅准确无误地解答了题目，更在老师追加的难题面前，展现出了惊人的解题能力。只见他推了推眼镜，侃侃而谈，将复杂的数学问题化繁为简，令同学们目瞪口呆，老师也对他赞不绝口。
这次经历，让小明“学富五车”的名声更加响亮。同学们纷纷好奇，他究竟是如何做到如此博学多才的？
如果说数学是小明的强项，那么汉字则是他另一片广阔的天地。一次，一位不服气的同学带着《新华字典》前来挑战，声称要考考这位“不倒翁”。面对一连串生僻字，小明却显得从容不迫，对答如流，甚至还指出了挑战者字典中的三处错别字。这一举动，让挑战者心服口服，也让围观的同学们纷纷鼓掌称赞。
小明的“学富五车”，并非一朝一夕之功。他告诉我们，他每天都会坚持做数学题，每种题型都至少做两遍，以确保自己能够熟练掌握。同时，他还利用课余时间，大量阅读书籍，认识了许多生僻字，积累了丰富的词汇量。
小明的成功，并非偶然。他用自己的实际行动诠释了“学富五车”的真谛——日积月累，厚积薄发。他告诉我们，学习就像一场马拉松，只有坚持不懈，才能到达终点。而他的故事，也激励着我们每一个人，在学习的道路上勇往直前，不断追求更高的目标。
在三年级下册的习作中，我们不仅要学会观察身边的人，更要学会发现他们身上的闪光点。小明，这位“学富五车”的奇人，用他的智慧和勤奋，为我们树立了一个榜样。让我们以他为镜，不断鞭策自己，成为更好的自己。
