对于众多家长而言，辅导孩子写作文无疑是一项艰巨的任务。每当提及写作文，孩子总是愁眉苦脸，一句“妈妈，我不会”让家长倍感无奈。教一句写一句，缺乏独立思考，或是凑字数的流水账，让作文难以获得高分。那么，问题究竟出在哪里呢？北师大附中的语文老师给出了答案：看名著、背范文，远不如引导孩子真听、真看、真感受。
一气呵成的好作文，往往源于真情实感的流露与适当想象力的结合。正如央视《经典咏流传》中的那些经典文案，它们用生动的语言描绘了时光匆匆、人生如修行的深刻哲理。诗词，作为千年时光的瑰宝，收藏着一代代中国人的喜怒哀乐。同样，那些被老师当作范文的小学生作文，也无一不是赢在真情实感与创意无限。
与其盲目地让孩子看书、背范文，不如让他们多感受一下同龄人的高分美文，学习其中的写作技巧。然而，上哪儿去找全国小学生的优秀范文呢？别急，这里有一份创刊43年的作文期刊——《课堂内外·创新作文》小学生版，它陪伴了两代读者，让无数孩子爱上了写作。
这份期刊针对孩子写作中的常见问题，提供了实用的解决方案。孩子写作文没素材，全靠凑字数？三年级的小学霸手把手教孩子收集素材，写出高分好作文。孩子写作文没新意，难出彩？每期的写作单元训练，启发孩子“下笔如有神”，让作文焕发新意。孩子对写作文没兴趣，一提笔就唉声叹气？先看看其他小朋友的作文有多牛，激发孩子的写作热情。
什么是有创意的高分作文？读读这篇作文的第一句：“我的姥姥脸上总挂着笑容，于是我开了一家公司，专卖姥姥的笑脸。”这样的开头，既富有童趣，又引人入胜。再比如，“点石成金”的成语典故，很多孩子都知道。但福建的一位小学生却在此基础上发散思维，写到：“我有一根能点物成冰的手指。”这样的创意开头，瞬间抓住了读者的眼球，展现了孩子独特的领悟力。
创刊43年来，《课堂内外·创新作文》赢得了无数家长和孩子的信赖与喜爱。连续订阅超过3年的家长表示，孩子很喜欢这份期刊；内容有新意，希望一直办下去；读了几期后，孩子的作文确实有了长进。如果你也想让孩子在写作上有所突破，不妨试试这份期刊，让孩子的写作之路如行云流水般顺畅。
