4月22日世界地球日来临之际，《青苹果》小读者们用稚嫩笔触写下守护地球的真诚倡议。当翻开这些作文时，我们不仅看到孩子们与父母在公园捡拾垃圾的身影，更感受到他们对森林破坏、污水排放等环境问题的深刻反思。这些文字如同播撒在心田的绿色种子，正悄然唤醒更多人参与环保实践的决心——守护家园无需惊天动地，只需将环保意识融入日常生活的每个细节。
蓬江区潮连中心学校卢晓欣同学在作文中描绘了地球母亲遭受的创伤：每年800万吨塑料垃圾涌入海洋，导致海洋生物死亡；过度开采引发的水土流失，加剧了温室效应。她通过"蚂蚁森林"植树项目和德国垃圾分类等成功案例，呼吁大家从随手关灯、循环用水等小事做起。数据显示，全球每分钟就有相当于20辆卡车的塑料垃圾进入海洋，这些触目惊心的数字让环保行动更具紧迫性。
指导老师李秋红点评：文章通过具体数据和国际案例，将抽象环保概念转化为可操作的行动指南，展现了新时代少年的责任担当。
江海区新民小学张诗敏用童话般的语言记录环保实践：发现草丛里的塑料瓶后，她将书包侧兜改造成"收纳袋"，草稿纸正反使用，洗菜水用来浇花。这些看似微小的改变，正如她笔下"清洗蓝裙子的晚霞"，汇聚成改变环境的力量。环保专家指出，每个家庭每年减少1吨塑料使用，就能显著降低海洋污染指数。
指导老师江伯珠评价：文章通过拟人化手法和具象化场景，让环保理念变得生动可感，为儿童环保教育提供了优秀范本。
新会圭峰小学陈梓涵深入分析了工业污染的连锁反应：雾霾天气增加、河流生态恶化、生物多样性锐减。她特别指出森林作为"地球之肺"的重要性——每公顷阔叶林每天可吸收1吨二氧化碳。针对这些问题，她提出自带环保袋、按需点餐等解决方案，这些建议与联合国可持续发展目标高度契合。
指导老师谭伟靖补充：文章展现了从现象观察到系统思考的认知升级，其提出的解决方案具有可复制性和推广价值。
台山大江镇中心小学叶锦轩记录的捡垃圾经历充满教育意义：当发现游客乱扔垃圾时，他不仅主动清理，还成功劝导阿姨加入行动。这个场景生动诠释了"环保教育从娃娃抓起"的理念。据统计，我国城市公园每年产生垃圾量达数百万吨，公众参与式清洁活动能有效提升环境维护效率。
这场意外发生的环保实践，让参与其中的每个人都成为绿色理念的传播者，印证了"行动比言语更有力量"的真理。
