在当今数字化时代，网络已经深深融入我们的生活，成为不可或缺的一部分。小学生们也不例外，他们通过网络学习知识、交流思想、娱乐休闲，享受着网络带来的便捷与乐趣。然而，网络是一把双刃剑，它在为我们提供便利的同时，也潜藏着诸多风险，尤其是那些不良信息，更是对小学生的身心健康构成了严重威胁。
网络上的信息纷繁复杂，良莠不齐。其中，不乏一些不适合小学生浏览的不良信息，如暴力、色情、封建迷信、煽动分裂国家、破坏国家统一、邪说邪教以及危害信息安全等。这些信息不仅形式多变，传播手段也多样，常常以网页弹窗、小广告、中奖信息等形式出现，诱骗小学生点击浏览。
例如，曾有小学生因好奇点开网页上的小广告，被游戏吸引，沉迷其中，甚至不惜用父母的手机充值，导致成绩下滑，家庭关系紧张。还有小学生因参与网页上的星座测试，泄露个人信息，遭受骚扰电话的困扰，生活受到严重影响。更有甚者，一些网页携带病毒，一旦点击，手机或电脑就会中毒，造成财产损失。
面对网络上的不良信息，小学生们必须提高警惕，学会拒绝浏览和传播。首先，要树立正确的网络观念，认识到网络并非法外之地，上网行为同样需要遵守法律法规和道德规范。其次，要学会识别不良信息，对于那些涉及游戏、暴力、色情、欺诈等内容的信息，要坚决抵制，不点击、不浏览、不传播。
此外，小学生们还可以与父母、老师共同探讨网络安全问题，听取他们的建议和看法，增强自我保护意识。同时，也可以查阅相关书籍、网络资源，了解更多关于网络安全的知识，提高自己的防范能力。
为了进一步增强小学生的网络安全意识，我们特别举办了这次以“不浏览不良信息”为主题的征文活动。同学们可以结合自己的亲身经历或所见所闻，畅所欲言，分享自己的心得和体会。无论是写自己的经历，还是写别人的故事；无论是表达自己对不良信息的看法，还是探讨避免浏览不良信息的做法，都是值得鼓励和赞赏的。
通过这次征文活动，我们希望能够引导小学生们树立正确的网络观念，提高自我保护能力，共同营造一个健康、安全、和谐的网络环境。
