在四年级的语文学习中，作文是一个重要的板块，而“我的乐园”这一主题更是激发了同学们无限的想象与热情。今天，就让我们一起走进两篇充满童趣与活力的作文范文，感受那份纯真的快乐。
范文一：学校的篮球场——我的运动天地
我对篮球有着无比的热爱，教学楼后那片不大的篮球场，便成了我课余时光的乐园。别看它场地虽小，只有两个篮球架和简单刷白的点线，却承载了我们学校无数的篮球赛事。每天中午、下午放学，甚至是课间，我都会在这里挥洒汗水，练习投篮。“哐当”一声，一个漂亮的三分球入筐，引来同学们的阵阵喝彩。我得意地接住篮球，继续我的练习。渐渐地，越来越多的同学被我的热情所感染，加入到我们的练球队伍中。于是，我们班的篮球队应运而生，我也荣幸地成为了队长。每次学校比赛，我们都会全力以赴，赛前刻苦训练，赛中团结协作，赛后总结经验。篮球场见证了我们的成长，也收获了珍贵的友谊。每当我路过这里，都会想起那些与小伙伴们并肩作战的日子，心中充满了充实与快乐。
范文二：密密的翠竹林——自然的避暑胜地
外婆家附近有一条清澈的小溪，溪边有一片密密的翠竹林，那是我和小伙伴们的天然乐园。夏日炎炎，竹林成了我们的避暑胜地。一根根亭亭玉立的竹子遮挡住了炽热的阳光，让这里变得清凉幽静。我们常常在午后相约来此纳凉，听着溪水潺潺，风吹竹叶沙沙，仿佛置身于一首动听的乐章之中。不知不觉间，我们便倚着竹子进入了梦乡。竹林还是我们的游乐园，捉迷藏、用竹叶吹口哨……每一项活动都充满了乐趣。有时候，我还会在躲藏时发现可爱的竹笋，忍不住观察起来，结果往往是被小伙伴们找到而懊悔不已。这片竹林不仅给我们带来了欢乐，还成了村里鸡鸭鹅的乐园。它们在这里下蛋，留下了“到此一游”的痕迹，而我们也乐此不疲地在竹林里“寻宝”，享受着发现新事物的喜悦。
在四年级的语文学习中，除了描写生活中的美好，我们还学会了发挥想象，探索未知。下面两篇作文范文，就展现了同学们丰富的想象力和对科技的向往。
范文一：神奇的汽车——探索未知的旅程
我想发明一辆神奇的汽车，它不仅能在陆地上驰骋，还能上天入海，甚至穿越时空。遇到堵车时，只需按下“天空模式”按钮，汽车便能长出隐形机翼，翱翔天际。若想探索海底世界，选择大海模式，汽车便会迅速重组，带你潜入深海，与海洋生物共舞。更神奇的是，这辆汽车还具备穿越功能，想去哪个时代就能带你去哪个时代，虽然只能做隐形人，但足以满足我们对历史的探索欲。此外，汽车仪表盘上还有多功能按钮，提供食物、变成小房子、提供生活用品……这样的汽车，是不是让人充满期待呢？我一定要努力学习科学文化知识，让梦想照进现实！
范文二：电子书包——学习的得力助手
每天背着沉甸甸的书包上学，肩膀酸痛不已。我梦想发明一款电子书包，它不仅能自主变换颜色和形状，还拥有一个贴背的电子显示屏，背着它毫无负担。这款电子书包大小可变，小巧时可随身携带，大时能装下很多东西却依然轻便。它还是我们学习的好帮手，能储存所有课本和作业，老师还会通过它发送作业提醒。回到家，书包会提醒你写作业，并自动亮屏显示作业内容。完成作业后，它还能帮你批改，圈出错别字提示修改。如果你想听写却没人帮忙，电子书包也能帮你念。作业完成后，它还能为你打开课外小天地，用游戏的方式帮你掌握课外知识。这样的电子书包，是不是让你心动不已呢？
