当前位置: 首页 > 作文范文 > 高中作文

探秘河南郑州外国语学校2025-2026学年高三语文试题:人首蛇身背后的文化密码

河南郑州外国语学校高三语文试题中的文化探索

  在河南省郑州市外国语学校2025-2026学年高三9月的月考语文试题中,一道关于古代文献中蛇及蛇之意象的阅读题,引领我们踏入了一场探寻上古文化图腾的奇妙之旅。这道试题不仅考验了学生的阅读能力,更激发了我们对古代文化深层次的好奇与探索欲。

探秘河南郑州外国语学校2025-2026学年高三语文试题:人首蛇身背后的文化密码

人首蛇身:上古神灵的神秘形象

  古代文献典籍中,关于蛇和蛇之意象的记载,最为引人注目的莫过于上古时期神灵和人类始祖的人首蛇身形象。汉画像石中,伏羲和女娲的人首蛇身状,仿佛穿越时空,向我们诉说着那个遥远时代的神秘故事。事实上,不止是他们,上古时期的神灵多以人首蛇身的模样呈现,如《山海经》中多次提及的女娲、伏羲、烛龙等,他们或操蛇、或践蛇、或珥蛇,形态各异,却共同构成了上古神灵的独特风貌。

  愚公移山的典故,我们耳熟能详,其中操蛇之神的出现,更是为这一故事增添了几分神秘色彩。手执灵蛇的山神,因惧怕愚公及其子孙的不懈努力,最终报告给了天帝,这一情节不仅展现了古代人民的智慧与勇气,也侧面反映了蛇在古代文化中的重要地位。

图腾崇拜:人首蛇身形象的起源

  为什么上古时代的始祖和众多神灵都是人首蛇身的形象?这背后,或许隐藏着上古时代人们盛行的图腾崇拜。蛇,作为一种广泛存在的动物,其无足而能行走、毒蛇能致人死亡的特性,让古人在敬畏之余,更延伸出对其长生不死和死而复生能力的想象。在恶劣的生存环境中,古人希望与这些神奇生物建立联系,以获得庇佑,于是,蛇被想象成神,始祖和神灵的形象便逐渐定格为人首蛇身、半人半兽。

  闻一多在《伏羲考》中生动阐释了这一过程。他认为,华夏民族的图腾是龙,而龙的主干部分和基本形态都是蛇。人类从最初的“人的拟兽化”,到后来的“兽的拟人化”,这一转变不仅体现了人类知识的进步,也反映了人与自然关系的变化。随着时间的流逝,始祖的模样逐渐变作全人形,但蛇作为图腾的象征意义,却深深烙印在了古代文化之中。

蛇崇拜的现实痕迹与文化传承

  除了众多文物中的蛇形象,我国还有很多对蛇崇拜的现实痕迹。古闽族,活跃于夏商至战国时期,便是信奉蛇神的氏族之一。许慎在《说文解字》中的记载,以及福建省南平市樟湖镇至今仍保留的蛇王节习俗,都是蛇崇拜文化传承的生动例证。古闽族发展到今天,确切可考的族群尚有畲族,“畲”与“蛇”同音,可见其渊源之深。

  古代以蛇为图腾的还有越国,越国也是百越的一支。伍子胥为吴王建造城池时,设立蛇门以制敌国,这一记载不仅体现了蛇在古代政治军事中的象征意义,也进一步印证了蛇在古代文化中的重要地位。如今,蛇门仍然矗立在苏州境内,成为了一段历史的见证。

蛇地位的变迁:从神坛到凡尘

  蛇在古代相当长的一段时间里,地位都是十分崇高的。然而,随着龙的概念出现及地位上升,蛇便慢慢从高位退下,渐趋普通。司马迁在《史记·高祖本纪》中记载的刘邦斩杀白帝子(一条拦路蛇)的故事,便是这一变迁的生动写照。刘邦作为真龙天子的形象,与蛇的普通形象形成了鲜明对比,也预示着蛇在古代文化中地位的下降。

探秘河南郑州外国语学校2025-2026学年高三语文试题:人首蛇身背后的文化密码

  尽管如此,蛇作为古代文化图腾的象征意义,却并未完全消失。它以其独特的蜕皮和冬眠等特性,仍然为害怕死亡的先民们所向往,成为权力和地位的象征。在探寻古代文化的旅途中,我们不难发现,蛇这一神秘生物,始终以其独特的魅力,吸引着我们去揭开它背后的文化密码。

猜你喜欢