如果你是一位家长，或许会感叹小学生群体的调皮与难以捉摸；如果你是一位老师，或许会领略到他们惹不起的机智与幽默。而作为一个家中有两个未上小学“小神兽”的家长，我则发现了小学生这个群体的神奇与可爱之处。他们不再需要家长过多操心吃喝拉撒，身体也日渐强壮，更重要的是，他们时不时能给你带来意想不到的惊喜，比如一篇“惊艳”的作文。
看了这些作文，你或许会舍不得打孩子，因为他们的创意与想象力，真的让人忍俊不禁。
以人物为主题的小学生作文，总是能挖掘出生活中的点滴趣味。比如那篇《我的妈妈》，虽然通篇涂涂改改，看似其貌不扬，但细节之处却充满了孩子的幽默感。然而，也有孩子一不小心，就把妈妈的美好形象给“毁”了，让人哭笑不得。
还有一篇写妈妈悉心照顾生病自己的作文，本应感动人心，却因几个细节错误，瞬间变成了搞笑“剧本”。比如“布满红血丝的双眼”被写成了“血红的双眼”，“眼泪”错写成“眼睛”，“疲惫不堪”写成“尸横遍野”，这样的错误，让感动的作文瞬间变得滑稽起来。
家，是一个永恒的主题，无论是学生还是作家，都喜欢以它为写作对象。而这位小学生的作文，更是让人眼前一亮。他以幽默的口吻，将自己的家比作一部《西游记》，将一路受众人保护、不辨好坏的自己比作唐僧，辛苦操劳的妈妈比作孙悟空，默默付出的爷爷奶奶比作沙僧，贪吃和喜欢看美女的爸爸比作猪八戒。这样的比喻，既生动又形象，让人不禁为孩子的创意点赞。
连老师都佩服得写下评语：不失为一篇佳作！这样的作文，不仅展现了孩子的写作能力，更体现了他们对家庭的深刻理解和爱。
小学生作文中，还有一种让人拍案叫绝的类型，那就是情节神转折的作文。比如那篇讲一个学生因为调皮被老师要求叫家长来学校，于是雇了一个老头冒充家长，结果老头竟然是老师的爸的作文。这样的剧情，连导演都敢编，却出自一个小学生之手，真是让人惊叹不已。
还有一篇作文，应该是一位超自恋的小女孩写的。她非常喜欢班上一个学霸男生，于是故意靠近人家并让对方给自己补补数学。谁知男生跟她说：“一个家里，不用两个人数学都好！”这样的神转折，让人读完不禁拍手叫绝。
以对某人说心里话为主题的小学生作文，也总能给人带来意想不到的惊喜。比如那位学生写的《我的心里话》，竟然变成了对老师的“催婚”，还把自己爸爸介绍给孩子。这样的作文，虽然让老师有些哭笑不得，但也体现了孩子的天真与无邪。
为什么孩子们写作文跟闹笑话似的？其实，这并不是他们故意逗你玩，而是家长们平时应多注意几个问题。
首先，要杜绝孩子接触成年人的影视节目、书籍等，以免他们受到成人化内容的影响。
其次，要及时纠正孩子的错别字和错误标点符号，提高作文的可读性。
再者，要多督促孩子阅读，扩展词汇量、丰富见识，提高写作能力。
同时，也要注意正确遣词造句，让作文看起来更加流畅自然。
最后，别忘了练习一手好字，因为字迹的好坏对于学生来说同样重要。
