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  • 师恩难忘:师范岁月中叶琦老师的深刻印记

    启蒙之路:从小学到师范的师长记忆

      在漫长而多彩的学生生涯中,我邂逅了众多优秀的教师,他们如同星辰般点缀在我求知的天空。从启蒙的赵学清老师,到初中的栗兴民老师,再到高中的王义堂老师,每一位都以其独特的方式在我心中留下了深刻的印记。然而,在众多师长中,师范时期的班主任叶琦老师,却以其独特的魅力与严谨的治学态度,成为了我心中最难忘的篇章。

    师恩难忘:师范岁月中叶琦老师的深刻印记

    命运转折:高考之路的波折与坚持

      1977年,我怀揣着梦想踏入高考考场,虽成功考取铁路运输学校,却因扁平足的生理特征而遗憾落榜。次年,我以和村地区第一名的成绩再次挑战,心中早已预感胜利的到来。考场上,无论是语文作文的“巧合”灵感,还是数学试卷上的自信抉择,都仿佛预示着成功的降临。最终,数学成绩的精准预测,不仅验证了我的实力,也为我打开了师范的大门。

      面对家人的建议与大哥的坚持,我虽心有不甘,却还是填报了师范专业。分班时,因数学成绩优异被分入理科班,但我对数理化的兴趣寥寥,一年后毅然转入文科班,从而与叶琦老师结下了不解之缘。

    叶琦老师:严谨治学,文学引路人

      叶琦老师,一位来自湖南的矮瘦学者,以其白净的面庞和辣味十足的湖南腔,成为了我们文科班的灵魂人物。尽管他努力说着普通话,但那股湘味却总让人忍俊不禁。作为写作课的老师,叶老师严谨认真,对待每一堂课都倾注了极大的热情。

      在文科班的日子里,我沉浸在诗歌与文学的海洋中,与张林婴、赵英河等诗友共同探讨诗歌现状,修改诗稿,朗诵名家诗词。叶老师不仅支持我们的活动,还亲自参与,用他那浓重的湖南普通话朗诵艾青、普希金等大师的经典作品,激发了我们对文学的无限热爱。

    文学成就:从校园到报端的荣耀时刻

      在文科班,我迎来了两次为老师长脸的时刻。我的诗歌《女列车员》在邯郸市委机关报上发表,成为学校学生作品首次见报的佳作,被老师展览于校门口橱窗,并登载于班级黑板报上,引来无数羡慕的目光。期末写作课考试中,我以饲养员大爷的事迹为主题的作文,与同学李文龙的作文一同获得全班最高分,这些成就让我飘飘然,也让我更加忽视了其他科目的学习。

    实习风波:叶老师的严厉与期望

      实习阶段,我在展览路小学遇到了带队老师叶琦。在试讲环节,我因紧张而忘词,面对空荡的教室和期待的目光,我选择了逃避,轻描淡写地说了一句“算了,到时候我会应付的!”便欲走下讲台。这时,叶老师一掌拍在课桌上,怒视着我,满脸涨红,嘴角不停抖动,那声“嘭”响如同惊雷,震醒了我沉睡的自尊。

    师恩难忘:师范岁月中叶琦老师的深刻印记

      “这就是你对待人民教育的态度吗?”叶老师的声音虽不大,却字字千钧,让我深刻反思自己的行为。那一刻,我意识到,作为一名未来的教育工作者,我肩负着怎样的责任与使命。叶老师的严厉,是对我未来的期许,也是对我成长的鞭策。

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