“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”五（1）班的叶紫璇同学在读完《青山处处埋忠骨》这篇课文后，内心久久不能平静。这篇课文讲述了毛主席的爱子岸英在抗美援朝战争中英勇牺牲的故事，离别前父子未能相见，最终竟成永别，岸英的遗骨也永远留在了朝鲜的土地上。
叶同学在第一次读到这篇文章时，心潮澎湃，联想到每一场战争中都有无数为国捐躯的英雄，他们有的安葬在异国他乡，有的甚至遗骨无存。这些英雄们的牺牲，换来了我们今天的和平与安宁。然而，他们的父母又该多么悲痛啊！清明时节，我们不仅要缅怀这些英烈，更要发愤图强，建设祖国，这才是对他们最好的告慰。
文中毛主席的反应也让叶同学深感震撼。岸英牺牲后，朝鲜人民希望岸英安葬在朝鲜，起初毛主席坚决拒绝，这是一位父亲最朴素的情感。但很快，他打消了这个念头，想到的是千千万万的志愿军战士。毛主席对爱子的怀念与自责，以及他最终做出的伟大决定，都让人深感敬佩。
五（1）班的李林熙同学在读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，深受启发。这本书讲述了一个叫柯察金的男孩一生经历的不幸与挫折，但他从不畏惧困难，总是勇敢面对，最终战胜了一个又一个挑战。
李同学感慨万千，柯察金那种比钢铁还坚硬的精神让他十分崇拜。相比之下，他自己的经历显得如此羞愧。学舞蹈时，他总是迟到、偷懒，怕痛、不认真，被批评后还会掉眼泪。直到后来，他发现别人都在进步，而自己却原地踏步，于是开始逃避、想要放弃。然而，是这本书给了他力量，让他意识到自己的不足。
李同学开始反思自己的行为，他意识到自己在学习生活中遇到困难时也会退缩。而现在，他决定向柯察金学习，不怕困难，勇敢去战胜困难，去拼搏。这种钢铁精神，值得我们一直铭记。
五（2）班的范秋盈同学对《西游记》这部古典名著有着深刻的感悟。这本书讲述了唐僧师徒四人去西天取经的故事，他们在取经的路上发生了许多有趣的事情。
范同学最印象深刻的是《大闹天宫》这一回，孙悟空的机智勇敢、嫉恶如仇、不畏惧他人的性格让她十分佩服。更令她感动的是他们团结努力克服困难取得真经的精神。就像学校运动会时，我们班一开始拔河比赛输了，但大家没有气馁，而是振作起来，在其他比赛中赢了回来，最终拿了奖。这就是团结的力量。
范同学还分享了自己学自行车的经历，一开始需要爸爸扶着才能骑好，但经过每天的练习，她骑得越来越好。她认为，困难就像绊脚石，阻挡我们前进的脚步，但只要我们像唐僧师徒四人一样，同心协力解决问题，耐心努力、团结地解决，胜利就在眼前。
五（3）班的曾子桐同学最喜欢的一本书是《桥下一家人》。这本书讲述了老流浪汉阿德与三个失去父亲的孩子保罗、苏西、伊夫琳，以及他们的母亲和一条叫做乔乔的小狗之间的故事。
他们的相遇并不愉快，老流浪汉阿曼德在巴黎的大桥下过着孤单但自在的生活。有一天，他回家时发现有三个陌生的孩子和一条小狗霸占了他的地盘。他既吃惊又生气，但出于好心还是把食物分给了他们。不久，孩子们的母亲回来了，她嫌弃起了流浪汉，流浪汉很生气，说要把他们赶走。但在后来的接触中，阿曼德对孩子们慢慢从反感变成了喜欢，而孩子们也把他当作了自己的亲爷爷。
书里的流浪汉阿曼德是一位刀子嘴豆腐心的老爷爷，他虽然嘴下不留情，但内心却比谁都细腻和温暖。这个故事让我们看到了爱与温暖的力量，它能够跨越隔阂，让不同的人走到一起，成为一家人。
