叙事作文，作为写作的基础，其重要性不言而喻。想要写好一篇叙事作文，三段写法需牢记于心：开头、经过、结尾，环环相扣，缺一不可。
叙述方式上，顺叙、倒叙、插叙各有千秋。顺叙如流水，起因、经过、结果娓娓道来，让读者一目了然；倒叙则如悬念，先揭结果，再回溯过程，引人入胜；插叙则似点缀，在叙述中穿插其他情节，丰富故事层次。
顺叙时，开头需交代四要素：时间、地点、人物，以及事件的起因，为故事搭建起坚实的框架。
经过部分则要具体描绘，让读者仿佛身临其境；结尾简短有力，首尾呼应，使文章结构紧凑。
叙事，即叙述事情，其核心在于把一件事情说清楚。为了让读者看明白，我们必须在叙事时把事情的来龙去脉交代得清清楚楚。
这“来龙去脉”便是事情的“六要素”：时间、地点、人物、起因、经过、结果。正如18世纪德国著名作家歌德所言：“一个人只要把一件事情说得很清楚，他也就能把许多事情说清楚了。”
对于小学生而言，写清一件事情的“六要素”是基本功。但值得注意的是，并非每篇文章都要明文写出“六要素”，有时个别要素虽未明说，却隐含在字里行间，这也是一种巧妙的表达方式。
写作时，如何安排“六要素”并无定式，可先交代时间、人物、地点，再逐步展开起因、经过、结果；也可根据具体情况灵活变化，不拘一格。
知道了“六要素”，并不意味着就能写出一篇吸引人的叙事作文。在作文过程中，我们不能像问答一样简单罗列“六要素”，而应注重细节的描绘和过程的展开。
“经过”是事情的主体，要分几步写清楚。每一件事情的发展都有其先后顺序，写作前需考虑清楚，有关内容要写得细致、清楚。
这样，把事情的发展过程写具体了，一件事就会清晰地呈现在读者面前，使读者读了以后有身临其境之感，写作的目的才能真正达到。
记住，好的叙事作文不仅在于说清事情，更在于让读者感受到故事的魅力和情感的共鸣。
