2025年全国高考一卷语文作文，一度被考生们认为难度颇高，相较于二卷，它多了一道从材料中提炼核心概念的思维关卡。然而，只要考生们平日里对此类训练足够重视，这道作文题其实并不难攻克。两套试卷的作文题目，均提供了丰富的启发素材，只需稍加理性加工，便能妙笔生花。本文将为大家深入剖析全国一卷作文，助力考生们更好地把握命题方向与写作思路。
首先，我们来看一卷作文给出的第一段材料：“他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。”——老舍《鼓书艺人》。这段材料描绘了说书人宝庆在目睹汉口饥饿孤儿时的复杂心境，因日本侵略带来的国难之痛，让他百感交集，无法开口歌唱。简而言之，便是为苦难中的祖国与同胞感到无限悲愤与沉痛，以至于无法歌唱。
紧接着，第二段材料引用了艾青的诗句：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。”——艾青《我爱这土地》。在抗战时期，这里的“歌唱”实则是为祖国遭受的苦难呐喊，是对与侵略者作斗争的同胞的鼓励与赞美。
再看第三段材料：“我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来。”——穆旦《赞美》。穆旦的诗句，则是对为祖国奋斗的人们的赞美与致敬，对中华民族前途充满信心。
将这三段材料串联起来，我们不难发现它们之间的逻辑关联：祖国命运悲怆，心中悲愤无法歌唱——为苦难祖国歌唱（呐喊鼓励）——赞美致敬奋斗的中国勇士。这实际上是对考生们进行了一次从历史到现实的引导，让考生们思考在当下这个时代，如何继承与发扬先辈们的爱国情怀。
作为2025年的考生，你们站在了抗战胜利80周年的历史节点上。面对先辈们在抗战时期的浴血奋战，面对他们苦难中的爱国情怀，你们应该联想到什么？又应该思考到什么呢？这无疑是作文命题想要引导考生们深入探讨的问题。
针对上述材料，考生们可以从以下几个角度进行立意与思考：铭记过去历史，继承先辈爱国精神；青年担当，传承火炬，接续奋斗；多难兴邦，从战争到共赢的时代命题；精神丰碑，英雄气节与民族脊梁。这些立意方向，既符合材料的主题，又能够引导考生们进行深入的思考与探讨。
值得一提的是，今年作为抗战胜利80周年，高考作文大概率会涉及这一话题。笔者在5月16日便发表了关于这一话题的热点预测文章，题目是《2025年高考作文热点预测：家国情怀与历史责任》。如果全国一卷的考生们有幸看到这篇文章，从立意、分论点、列举材料等方面进行参考与借鉴，相信在高考作文中定能取得不俗的成绩。
