近日，玄武区教育界传来喜讯，蔡暄老师凭借其卓越的教育贡献和深厚的师德情怀，荣获了第十二届斯霞式人民教师称号。这一殊荣不仅是对蔡老师个人教学能力的肯定，更是对她多年来致力于教育事业、用心呵护学生成长的最好诠释。
“你是黑夜里的启明星，你是白昼中的一片晴空，你是骄阳下的清风，你是大雨中的屋檐……”这首诗，恰如其分地描绘了蔡暄老师在学生心中的形象。她以诗心和匠心，成就了教育的美，用阳光般的师爱温暖着每一颗心，成为了孩子们成长路上的明灯。
蔡暄老师在教学上有着独到的见解和丰富的方法，尤其在作文教学方面，她更是有着“术业有专攻”的执着。她曾担任六年级语文教研组组长，多次被评为市优秀青年教师、优秀中队辅导员，并多次辅导学生获得各级各类作文竞赛一等奖。
蔡老师深知，写作兴趣的培养对于孩子来说至关重要。因此，她的作文批分总是充满激励性，让孩子在感受到老师关注的同时，也激发了他们写作的热情。她经常会在作文课上挑出一篇写得比较普通的文章，引导孩子们思考如何写得更好，这种独特的训练方式，让孩子们在写作时总能找到独到的角度，详略得当。
蔡老师还注重呵护学生的“写作梦想”，鼓励他们大胆想象，勇于创新。在她的指导下，许多孩子从害怕写作文到爱上写作，甚至成为了“写作大师”。小亦同学就是其中的佼佼者，她的“才气”在写想象作文后展露无遗，还曾描述过写作的快乐：“第一次根据自己的想法去构思完整的东西，我们都有了一种大作家的感觉。”
除了作文教学，蔡暄老师在班主任工作方面也颇有建树。她是一位经验丰富的班主任，总是能够迎难而上，将基础薄弱、纪律不好的班级打造成优秀班级。她总结出的“三抓”（抓书写、抓速度、抓基础）、“三培”（培养研习能力、反思精神、合作意识）、“三重”（重积累、重写作、重课堂实效）等班级管理方法，效果显著，深受学生和家长的喜爱。
蔡老师是一位严慈相济的管理者，她对待学生就像对待自己的孩子一样，细致周到，以身作则。她每天早早到班，批改作业、品读书本，用实际行动为孩子们树立榜样。她关注每一个学生的成长，无论是学习上的困难还是生活中的烦恼，她都会耐心倾听，给予帮助。
在疫情期间，蔡老师更是与家长携手，共同做好学生居家生活与学习的指导工作。她及时发布学校的各项通知，搭建家校联系的桥梁，关心每一个学生的居家学习和生活。她的辛勤付出，让孩子们在特殊时期也能感受到老师的关爱和温暖。
在蔡老师的班里，孩子们都喜欢学校、喜爱集体，敬爱老师。他们用日记记录下与蔡老师相处的点点滴滴，用文字表达对老师的感激和敬爱。有学生在日记里这样赞美蔡老师：“教不在深，善导就行。师不在严，爱生则灵。斯是校园，惟师德馨。试卷批得快，作业改得勤。谈笑教学间，举止传文明。可以备备课，谈谈心。无勾心之乱耳，无斗角之劳形。春蚕丝方尽，育才为人民。吾师曰：教无止境！”
蔡暄老师，就是这样一位严慈相济的管理者、幽默风趣的教学者、关爱学生的“亲”长辈。她用自己的行动诠释了什么是真正的师德，用自己的爱心和智慧照亮了孩子们的成长之路。她不仅是学生的良师益友，更是教育事业的璀璨明星。
