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小学3-6年级同步作文精选:掌握写作技巧,轻松写出优秀课内习作

写作文的难题与突破

  写作文,对于许多小学生而言,是学习语文、训练表达能力的一大挑战。然而,从课内习作入手,培养良好的写作习惯,掌握有效的写作方法,对提升小学生的习作能力至关重要。今天,我们特别整理了小学3-6年级上册第二单元的教材习作范文,希望能为小朋友们提供学习参考,助力大家轻松写出优秀作文。

小学3-6年级同步作文精选:掌握写作技巧,轻松写出优秀课内习作

三年级上册习作二:《写日记》范文赏析

范文标题:  我家的小“闹钟”——小笼包
2022年9月3日 星期六 多云
我家养了一只英短猫,名字叫做“小笼包”。它活泼可爱,憨态可掬,简直是个超级粘人精。与其说它是猫,不如说它是条狗,因为它总是寸步不离地跟着我,我到哪里它就跟到哪里。每当我停下来,它就会用圆乎乎的小脑袋蹭我的腿,仿佛在“讨好”我,让我给它拿些好吃的。

  每天清晨,“小笼包”都会准时跳上爸爸的床,扮演起“小闹钟”的角色,把爸爸唤醒。不过,我还是习惯亲切地叫它“小笼包”。今天早上,它像往常一样跳到爸爸的床上,开始了一系列的唤醒行动。它先用肉乎乎的小爪子碰了碰爸爸的鼻子,接着用小脸蹭了蹭爸爸的大脸,又舔了舔爸爸的耳朵。然后,它开始给爸爸做起按摩来,双脚均匀有力地交替踩着爸爸的大肚子。可惜,今天是周末,爱睡懒觉的爸爸并不想搭理它,唤醒行动最终宣告失败。

  而我,却从未感受过被猫唤醒的滋味,因为妈妈在我房间装了一个铁栅栏,防止至今还没洗过澡的“小笼包”上我的床。不过,我决定今晚策划一个“越狱”行动,半夜偷偷打开栅栏,让“小笼包”第二天早上能跳上我的床。这将是我的一次新尝试,我真的很期待!

四年级上册习作二:《小小“动物园”》范文赏析

范文标题:  我家的小型“动物园”
你一定去过动物园,见过各种体型、各种性格的动物。但如果我告诉你,我家也是一个小型的“动物园”,里面住着好几种类型的“动物”,你一定不会相信。那下面,就让我来给你介绍一下吧……

  第一个出场的是:猫妈!“你写作业怎么这么拖拉……”“你怎么又这样做事毛躁啦……”这些话,经常从我妈妈嘴里蹦出来。有时她对我生气,就会像猫儿被惹急了、直挠爪子的样子,双手插腰地站在我面前,吓得我不敢吭声。而当她对我露出灿烂的笑容时,就像猫儿被逗弄开心后嗲声嗲气叫唤的样子,温柔地站在我对面,让我感到暖洋洋的。我还从外婆那里听说,妈妈像猫儿一样爱吃鱼,闻到烧鱼的香味就走不动路了。你们说,我妈妈像不像小猫咪一样机敏温顺?这就是我的猫妈。

  接下来,第二个要给大家介绍的是:熊爸!你们肯定要惊讶,难道你家有一头熊?嘻嘻,当然不是,“熊爸”就是我那个腆着胖胖的大肚子的爸爸。他戴着一副看起来很斯文的黑框眼镜,但却有着一身厉害的肌肉,力气大得吓人,就像一只凶猛的熊。熊喜欢收藏蜂蜜,而我爸爸喜欢收藏各式各样的酒。在我们家,有一个柜子放满了各种类型的酒,有白酒、红酒,还有我说都说不出名字的酒。爸爸说,那些都是他从世界各国收集回来的很有特色的酒。这就是我“熊爸”的爱好。

  下面该说说我的熊爸有多“凶猛”了!有一次,因为我写作业时间太长,爸爸就把我的一项作业撕掉了,让我重新写过,根本没有给我任何商量的余地。我一边鼻涕眼泪横流,一边重新抄写被撕掉的作业。那份被撕毁的作业,我足足用了两小时还没写完,但是重写的那一份,我只用了一小时。通过这件事,我也感谢“熊爸”让我知道原来我可以很有效率地完成作业,原来所有的家庭“战争”是完全可以避免的。说实话,我爸对我是因爱而严,我也能理解爸爸的苦心。不严厉管教我,会害了我一辈子的,所以我还是很爱我的“熊爸”!这就是我家的动物园,一个充满爱和欢乐的动物园。

五年级上册习作二:《“漫画”老师》范文赏析

范文标题:  美丽又温柔的马老师
我有一位美丽又温柔的老师,她就是教我们美术的马老师。可能因为马老师是美术老师,对色彩的搭配和运用比较熟练,所以她搭配的服饰总是让我觉得很有美感。

  有一回上美术课,我看到马老师远远地向我们班走了过来。只见她穿着一身深紫色的连衣裙,颜色格外漂亮,款式也很别致。最奇特的是它的袖子,右边的袖子是长长的,而左边的袖子却只是一根细细的吊带,让人感觉特别时髦。再看她的耳坠,是紫黑色的,在阳光下,耳坠随着她的走动闪闪发光,配上她深紫色的裙子,一切都很适宜。这时的马老师,走姿优雅,真像一个穿着长裙的模特在台上走秀啊!

小学3-6年级同步作文精选:掌握写作技巧,轻松写出优秀课内习作

  马老师不仅人美丽,而且性格温柔。记得有一次,上课铃响了,但同学们依旧在大声地讲话。正在这时,马老师来了。她虽然有一点不开心了,但她没有发火,只是微微皱着眉头,嘟起嘴巴:“你们是想听我讲课,然后画画?还是打算一直讲话呢?”嘿嘿,这招真灵!教室里立刻鸦雀无声,我们都喜欢画画,谁不想赶快画出自己的作品呢?所以大家立马安静下来,准备开始上课了。换成一位急脾气的老师,一定会大声说:“安静!我有一些试卷,谁再说话,我就勾点题目给他做做!”瞧,这就是我们班美丽又温柔的美术老师马老师。我很喜欢她,我们班每个人都很喜欢她。

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