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汪曾祺《星期天》:一段被遗忘的上海教书岁月与创作背后的故事

汪曾祺与《星期天》的初遇

  汪曾祺,这位文学界的巨匠,其短篇小说《星期天》创作于1983年,并同年发表于《上海文学》第10期。这部作品不仅承载着汪曾祺对上海生活的深刻记忆,更以其独特的笔触勾勒出那个时代上海的都市情态。那么,这部小说背后究竟隐藏着怎样的故事呢?

汪曾祺《星期天》:一段被遗忘的上海教书岁月与创作背后的故事

创作背景:从上海教书到文学再现

  汪曾祺在1946年至1948年间,曾在上海私立致远中学担任国文教师。这段经历不仅为他提供了丰富的创作素材,更让他对上海的生活有了深刻的理解。然而,这段经历并非一帆风顺。抗战胜利后,汪曾祺离开昆明的西南联大,流落上海,面对文坛的混乱和生活的困顿,他一度心情灰暗,甚至有过自杀的念头。但在老师沈从文的劝阻下,他振作起来,并在李健吾的推荐下,在私立致远中学找到了教职。

  然而,这段教书经历并未在汪曾祺的作品中留下太多痕迹。他在江阴南菁中学的高中生活和上海两年的教学经历,似乎都被他“惜字如金”地一笔带过。这不禁让人好奇,为何汪曾祺对这两段经历如此“吝啬”于文字呢?

南菁中学:求学路上的不愉快记忆

  南菁中学,作为光绪八年(1882)创办的“南菁书院”,清末时是江苏全省的最高学府和教育中心。然而,这所学校对汪曾祺来说,却并非一段愉快的记忆。学校重理轻文,而汪曾祺的数学成绩并不理想,这让他对学校的教学环境感到不适应。加之异乡求学的孤独感、求学中断的遗憾,以及与女同学的初恋失败,这些因素综合在一起,导致汪曾祺对南菁中学的感情并不深厚。

  汪曾祺在自传中曾提及这段经历,表示自己“理弱文强”,对南菁中学的重理轻文氛围感到压抑。因此,他选择将这段不愉快的经历深埋心底,不愿过多提及。

上海教书:理想与现实的落差

  相较于南菁中学的不愉快记忆,汪曾祺在上海私立致远中学的教书经历也并未给他带来太多愉悦。这段时间的经历对他的创作和心态产生了负面影响,导致他在这段时间几乎没有留下什么文字。他所遇到的困难和不愉快主要源于理想与现实的巨大落差,以及当时的社会环境和就业市场的严峻形势。

  在上海从教的两年中,汪曾祺经历了与女朋友施松卿分居两地的煎熬,以及教学上的种种不顺。这些经历让他对上海的教学生活感到失望和不满,因此在他的作品中很少提及这段时光。然而,正是这段经历,为他后来创作《星期天》提供了灵感和素材。

《星期天》:弥补缺憾的文学之作

  《星期天》是汪曾祺在离开上海35年后才动笔创作的作品,算是弥补了那段经历没有留下文字的缺憾。这部小说主要描绘了1940年代末上海的青年男女在天地翻覆的前夜的生活状态,通过细腻的笔触展现了那个时代上海的社会风貌和人物情感。

  尽管《星期天》在发表时并未引起广泛的注意,但它确实是汪曾祺个人创作历程中的一个重要环节。它不仅反映了他对那段生活的深刻记忆和艺术再现,更以其独特的笔触和深刻的内涵,成为了汪曾祺描写上海的作品中最为完整、最为重要的一篇。

探寻致远中学:一段消失的历史痕迹

  有学者考证,民办致远中学是复旦初级中学的前身。然而,当我试图在上海的街头巷尾寻找这所学校的痕迹时,却一无所获。这不禁让我感叹时光的流逝和历史的变迁。汪曾祺短暂任教的致远中学,如今已消失在历史的长河中,只留下《星期天》这部作品,让我们得以窥见那个时代的上海风貌。

汪曾祺《星期天》:一段被遗忘的上海教书岁月与创作背后的故事

  汪曾祺的《星期天》不仅是一部文学作品,更是一段历史的见证。它让我们更加深入地了解了那个时代上海的社会风貌和人物情感,也让我们更加珍惜和传承这段宝贵的文化遗产。

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