班主任智慧领航：共筑成长之路，迎接高三新挑战

班主任：班级的领航者与守护者

在每个班集体中，都有一位引领者，他们便是班主任。有人戏称班主任为“世界上最小的主任”，然而，正是这看似微小的角色，却肩负着学生最依赖的期望，引领着学生们遨游知识的海洋。班主任，虽是学校里最辛苦的岗位，却也是最幸福的人，因为他们见证着学生点点滴滴的成长，如同领头雁一般，引领着班集体不断向前发展。

风雨来时，班主任是孩子们温暖的港湾，为他们遮风挡雨；机会来时，班主任是孩子们前进的号角，激励他们勇往直前；远行的时候，班主任则是班级的指南针，为他们指明方向。在此，我们向每一位辛勤付出的班主任致以崇高的敬意。

情境体悟班会课：备战高三，共铸辉煌

为了更好地提升班主任的德育能力，并为即将到来的厦门市班主任技能大赛做好充分准备，2022年6月15日，厦门六中在高中部举办了一场别开生面的情境体悟型班会课研讨活动。此次活动不仅吸引了厦门市首批中学班主任名师工作坊1坊的研修成员，还邀请了部分其他工作坊的坊主及厦门六中高一、高二的部分青年班主任共同参与。

班会课上，蔡老师以“致即将高三的我们”为主题，向高二（17）班的同学们提出了一个引人深思的问题：“你们知道现阶段怎样称呼自己的身份吗？”随着高考的临近，高二同学们即将迈入高三的门槛，他们如同即将上战场的战士，既迷茫又紧张，但更多的是兴奋与期待。蔡老师希望通过此次班会课，帮助同学们更清晰地认识到高三的到来，明确自己的目标与方向，并感受到高三需要的是坚持与毅力，如同跑完一场“马拉松”。

分享与交流：携手共进，迎接挑战

蔡老师首先分享了两封感人至深的信件，一封是班主任写给全体同学的，另一封则是一位“高三同学”写给未来的自己。两封信中言语真切，告诉同学们高考并非战场，要以平常心面对，善待未来的自己。借此机会，蔡老师还邀请同学们分享一个关键词，来概述自己准备如何度过“新高三”。同学们各抒己见，“挑战”、“奋斗”、“追光”、“冥想”等词汇层出不穷，展现了他们的决心与勇气，也逐渐克服了内心的焦虑。