对于三年级的学生而言，部编版语文课本的课后习题是巩固知识、提升能力的重要环节。为了帮助家长更好地辅导孩子学习，我们精心整理了三年级下册语文课本的课后习题答案，并附上预习建议，让孩子的学习之路更加顺畅。
《古诗三首》课后习题要求结合诗句意思，想象画面，描述三首诗所展现的景象。
《绝句》描绘了春光烂漫的江山美景，春风拂面，花草芬芳，燕子忙碌筑巢，鸳鸯悠闲休憩，构成了一幅绚丽的春景图。
《惠崇春江晚景》则展现了早春二月的生机勃勃，桃花初放，鸭子戏水，蒌蒿满滩，芦笋抽芽，河豚逆流而上，预示着春天的到来。
《三衢道中》则通过梅子黄时、小舟溪行、山路苍翠、黄鹂欢鸣等意象，营造了一种幽趣盎然的氛围。
在《燕子》一课的习题中，要求孩子们读一读、记一记，并仿说几个类似的词语。
例如，“剪刀似的尾巴”、“伶俐可爱的小燕子”等，这些词语生动形象，富有画面感。
同时，孩子们还需找出课文中优美生动的语句进行抄写，如“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子”等，这些句子不仅描绘了燕子的形象，还展现了春天的生机与活力。
预习《荷花》一课时，孩子们可以提前朗读课文，感受荷花的美丽与高洁。
课后习题要求有感情地朗读课文，并背诵第2～4自然段。在朗读时，要注意读好文中的词语，如“挨挨挤挤”、“翩翩起舞”等，这些词语生动地描绘了荷花的姿态与动态。
通过背诵这些段落，孩子们可以更深入地理解课文内容，感受荷花的韵味与魅力。
总之，部编版语文三年级下册的课后习题是孩子们学习语文的重要资源。通过认真完成这些习题，孩子们可以巩固所学知识，提升语文能力。希望我们的整理与解析能够为孩子们的学习提供帮助，让他们的语文之路越走越宽广。
