好的作文开头如同凤头，需以生动笔触勾勒人物精髓。外貌描写式开头通过面部特征、体态举止等细节描写，使人物形象跃然纸上。如《红楼梦》中"两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目"的经典描写，既展现林黛玉的病态美，又暗含其多愁善感的性格特征。现代写作中可借鉴这种手法，通过"圆滚滚的肚皮随着步伐有节奏地晃动""镜片后闪烁着狡黠的光芒"等细节描写，让读者瞬间产生画面感。
写作要点：抓住最具辨识度的3-5个特征，运用比喻、夸张等修辞手法增强表现力。避免堆砌形容词，通过动作描写活化静态特征，如"他习惯性地推了推鼻梁上的眼镜，这个动作让他看起来更像个严谨的学者"。
性格直陈式开头如同破竹之箭，直指人物核心特质。这种写法常见于人物特写类作文，通过简练语言概括性格特征。如《我的"变色龙"老师》开篇："张老师有三张面孔：课堂上的严师，课间的玩伴，办公室的慈母。"这种写法要求语言精准凝练，每个特征需有具体事例支撑。
进阶技巧：可采用对比手法增强表现力，如"她有着天使般的面容，却藏着魔鬼般的脾气"。或设置悬念引发兴趣："别看李奶奶走路颤巍巍的，她可是社区里出了名的'铁娘子'。"注意避免标签化描写，通过细节展现性格复杂性。
环境描写式开头通过自然或社会场景营造氛围，为全文奠定情感基调。如朱自清《荷塘月色》开篇："这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。"这种写法需注意环境与主题的关联性，避免为写景而写景。
实用技巧：运用"五感描写法"，从视觉、听觉、嗅觉等多角度渲染环境。如描写考场："阳光透过窗帘的缝隙，在课桌上投下斑驳的光影。教室里只听见笔尖与纸张摩擦的沙沙声，偶尔传来监考老师高跟鞋敲击地面的清脆声响。"
悬念式开头通过反常现象或未解之谜激发读者好奇心。如《神秘的来客》开篇："那天清晨，我家门把手上挂着个没有署名的纸袋，里面装着十二颗用红丝线串起的贝壳。"这种写法适合叙事类作文，需在后续段落及时解开悬念。
创作要点：悬念设置要合情合理，避免故弄玄虚。可通过"异常现象+心理描写"增强代入感，如"望着信封上那串陌生的数字邮编，我的手
