翻开作文本，看到老师布置的题目“新学期新的自我”，笔尖悬在纸上半天没动。六年级了，好像突然被推到了小升初的起跑线上，连呼吸都带着点紧张。可“新的自我”到底该是什么模样？是像班里学霸那样永远举着手...

寒假第一天，我窝在沙发里翻手机，突然刷到学思堂的《学习与成长》特刊。封面是淡蓝色的，像极了冬天结冰的湖面，却透着股子清冽的生机。手指一滑，标题下的小字跳出来——“中考语文提分攻略”，心里咯噔一下...

哎呀，说起新学期计划，我这心里就跟揣了只小兔子似的，砰砰直跳。记得小时候，每次开学老师都让写《新学期的打算》，那会儿哪懂什么打算啊，不就是照着范文抄抄，或者随便写几句“我要好好学习，天天向上”之...

翻开作文本，看到“新学期的打算”几个字，笔尖突然就悬在半空。这题目太熟悉了，从小学到初中，每学期开学都要写，可每次写的时候，总觉得像在完成一项任务，而不是真正想说什么。语文老师总说，计划要具体，...

刷到那篇“学期计划作文精选”的网页时，我正瘫在宿舍书桌前啃苹果。屏幕里密密麻麻的计划表像某种精密仪器，从“每天背50个单词”到“每周读完三本名著”，连课间十分钟都被安排成“远眺放松+复习错题”。...