翻开作文本，看到“新学期的打算”几个字，笔尖突然就悬在半空。这题目太熟悉了，从小学到初中，每学期开学都要写，可每次写的时候，总觉得像在完成一项任务，而不是真正想说什么。语文老师总说，计划要具体，要实际，可我的计划，好像总是写着写着就飘了。
记得上学期，我写了一大篇关于如何提高数学成绩的计划，每天做多少道题，每周整理几次错题，结果呢？前两周还能坚持，后来作业一多，或者遇到难题卡壳，就慢慢松懈了。现在想想，那些计划更像是给老师看的，而不是给自己定的。这次，我不想再这样了。
新学期，我还是想从语文开始。不是因为作文题目是语文，而是我真的喜欢语文课。每次读到那些优美的句子，心里就像被轻轻触了一下，痒痒的，想自己也写出那样的文字。所以，我打算每天抽半小时读点课外书，不一定是名著，散文、小说都行，只要喜欢。还有，每周写一篇短文，记录生活中的小事，或者自己的心情，不追求多华丽，真实就好。我想，这样慢慢积累，说不定哪天就能写出让自己满意的东西了。
数学嘛，我还是有点怕。那些公式、定理，看着就头疼。但我知道，不能躲。上学期期末考，数学拉了我好多分，再不努力，中考就悬了。这次，我不定太高的目标，就每天保证做两道难题，不管多难，都要自己思考，实在不会了，再去问老师或同学。还有，错题本一定要用起来，不能像以前那样，记了就扔一边。我要把每道错题都弄懂，下次不再犯同样的错误。
英语，我觉得我还挺有信心的。单词、语法，我都还算扎实，就是口语和听力差了点。新学期，我打算每天听半小时英语广播，或者看一集英语动画片，练练耳朵。口语的话，我想找个语伴，每周一起练几次，互相纠正发音，说说日常对话。这样，说不定以后出国旅游，我都能自己跟老外交流了。
除了学习，我还想多参加点课外活动。学校有文学社，我一直想去，但总觉得自己不够好。这次，我想试试，不管能不能进，至少我努力了。还有，我想学画画，不是为了考级，就是喜欢，想把自己的心情画出来。周末有空的时候，我可以去画室学学基础，或者自己在家里画着玩。
写着写着，发现这次的计划好像比以前实在多了。没有那些空洞的口号，也没有不切实际的目标，就是一些自己想做、也能做到的小事。我想，新学期，我就从这些小事开始，一步一步来，不急不躁，慢慢进步。毕竟，学习不是短跑，是马拉松，得有耐心，有毅力。
合上作文本，心里突然轻松了很多。原来，写计划也可以这么有趣，不用那么严肃，不用那么紧张。新学期，我来了，带着我的计划，带着我的期待，还有一点点的小紧张。但我知道，只要我努力，就一定能行。
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