在2026年的高考作文预测中，一则关于母子对话的材料引人深思。一位母亲得知儿子与伙伴们一同做饭，却因儿子不会做菜而心生疑虑。儿子淡然回应：“我会洗碗呀。”这简短的话语，如同一束光，照亮了价值多元的广阔天地。它告诉我们，在评判个人价值时，切莫以偏概全，而应独具慧眼，洞察平凡中的非凡。
母亲以做菜技能为单一标尺，衡量儿子参与集体活动的意义，这无疑是陷入了“一叶障目，不见泰山”的误区。而儿子则以洗碗之能，展现了“尺有所短，寸有所长”的智慧。他明白，在集体活动中，每个人的角色虽异，但价值同等重要。洗碗，虽看似微不足道，却是保障饮食卫生、维护集体和谐的关键一环。
生活中，每个人都有其独特的价值所在。正如“八仙过海，各显神通”，我们不必拘泥于某一方面的技能，而应勇于发掘自己的长处，为集体贡献力量。有人擅长烹饪，以美食慰藉人心；有人精于计算，以智慧助力决策；有人善于沟通，以和谐促进团结。这些看似不同的技能，实则都是个人价值的体现，共同构筑了社会的多彩画卷。
以洗碗为例，这一看似简单的行为，实则蕴含着深厚的责任感与团队精神。在集体用餐后，主动承担洗碗任务的人，不仅减轻了他人的负担，更展现了其乐于奉献、勇于担当的品质。这种品质，正是推动集体向前发展的不竭动力。
价值多元，意味着我们要突破固有思维模式的束缚，以开放的心态接纳不同的观点与行为。正如“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，换个角度看问题，我们会发现更多可能性与机遇。在评判个人价值时，我们不应局限于传统或单一的技能标准，而应关注个体在特定场景中的实际贡献与影响力。
洗碗之艺，虽不起眼，却能在关键时刻发挥重要作用。它教会我们，无论身处何种位置，无论拥有何种技能，只要我们心怀集体、勇于担当，就能在平凡中创造非凡。让我们以洗碗之艺为鉴，探寻个人价值的多元光芒，共同书写属于这个时代的辉煌篇章。
