最近，我偶然间发现，四年级的大宝竟然也卷入了同学们的“CP风潮”。他每天回家都会神秘兮兮地跟我分享班里的“小道消息”，谁对谁心生情愫，谁又给谁递了情书，仿佛置身于一部青春校园剧中。我听得目瞪口呆，心中暗自思量：这小小的年纪，怎么就已经开始“谈情说爱”了呢？
有一次，我无意中在他的书包里发现了一张小纸条，上面稚嫩的笔迹写着：“***同学，我喜欢你，我们一起去**公园玩吧！”我心中一惊，还以为是大宝自己写的。后来才知道，原来是某位男同学写给女同学的，大宝只是帮忙传递，结果被人家拒收了，他又给捡了回来。看着他绘声绘色地讲述班里的“谁喜欢谁”的传闻，我不禁哑然失笑，这小子，果然只是个没心没肺的吃瓜群众。
大宝的讲述，确实为我打开了一个新世界的大门。想当年，我们那会都是上了中学才有人开始偷偷摸摸地谈恋爱，没想到现在的小学生，才四年级就已经“爱”得这么轰轰烈烈了。和身边的小伙伴说起我对这件事的震惊时，没想到却被小伙伴吐槽了，她说我“OUT”了，据说很多“言情大戏”从幼儿园就开始了。
其实，早在10年前，就有媒体对80名小学生进行了调查，结果显示有2成的小学生承认自己有“恋爱对象”，甚至有一位11岁的小学生坦言已经“恋爱3年了”。更有小学五年级的学生自创打油诗：“三班级的美女没人追、四班级的帅哥一大堆、五班级的情书满天飞、六班级的夫妻一对对”，形象地描绘了小学生中的“恋爱”现象。
如今，小学生“谈恋爱”的现象更是屡见不鲜。最近我就经常在热搜里看到很多让人啼笑皆非的新闻。比如，有幼儿园小男生为了博红颜一笑，竟然把妈妈的大金镏子送给了女同学；还有小学男生为了在情人节这天追女生，把妈妈价值2万元的铂金钻石项链硬塞给了人家。这些新闻，让人在捧腹大笑的同时，也不禁对小学生的情感世界产生了更多的好奇和思考。
面对这样的现象，我们作为家长，应该如何引导孩子正确看待情感问题，既保护他们的童真无邪，又避免他们过早地陷入情感的漩涡呢？这或许是我们每一个家长都需要深思的问题。
