在部编版小学语文3-4年级的习作中，编写童话无疑是一项既有趣又富有挑战性的任务。它要求孩子们发挥无限的想象力，创造出一个个鲜活、有趣的角色，编织出扣人心弦的故事情节。那么，如何才能写出一篇引人入胜的童话呢？
首先，构思是关键。在动笔之前，不妨先闭上眼睛，让思绪飞扬。想象一下，你的童话世界里有哪些角色？他们各自拥有怎样的性格特点？是勇敢的小兔子，还是机智的小狐狸？故事发生在何时何地？是神秘的森林深处，还是繁华的童话王国？为何会在这个特定的时间、地点发生？这些角色在那里做什么？他们之间又会发生哪些妙趣横生的故事？
接下来，给童话起一个吸引人的题目。题目要简洁明了，与内容紧密相关，能够一下子抓住读者的眼球。比如，“神奇的玫瑰树”这样的题目，就既富有想象力，又点明了故事的主题。
写完后，别忘了仔细朗读几遍，检查句子是否通顺，用词是否准确。还可以尝试用修改符号对习作进行润色，让故事更加生动有趣。
在一个阳光明媚的周末黄昏，啄木鸟小姐带着孩子们漫步在森林超市。超市里琳琅满目，有他们最爱的美食。啄木鸟小姐灵机一动：“今天是爸爸的生日，我们给他买点什么特别的呢？”孩子们眼睛一亮：“爸爸给妈妈买了红玫瑰，我们给爸爸买朵黄玫瑰吧！”
他们来到花店，刺猬服务员热情地拿出一朵金黄的玫瑰花。啄木鸟小姐带着花和孩子们回家，惊喜地发现玫瑰花竟然越长越大，最后变成了一棵参天大树。爸爸回家时，被眼前的景象惊呆了。孩子们在玫瑰叶上欢快地跳跃，一家人在玫瑰树下共享美食，空气中弥漫着玫瑰的芬芳，爸爸度过了一个难忘的生日。
这个故事不仅充满了温情，还展现了孩子们丰富的想象力。玫瑰花变成玫瑰树，成了他们的新家，这样的设定既合理又富有创意，让人不禁为孩子们的奇思妙想点赞。
