本次三年级期末作文考试，精心设计了《大尾巴松鼠小尾巴兔》与《一件小礼物》两大文题，旨在全面考察学生的想象与观察能力。
前者鼓励孩子们放飞想象，编织一段关于松鼠与兔子因尾巴而起的奇妙故事；后者则引导学生回归生活，记录一件充满温情的小礼物背后的故事。
作为习作起步的三年级，此次考试不仅是对学生写作技能的检验，更是培养其写作意识与习惯的重要契机。
在三年级语文教材中，“观察”与“想象”两大习作单元如同双翼，助力学生翱翔于文学的天空。
本次考试中，《大尾巴松鼠小尾巴兔》这一文题显然更受孩子们青睐，原因无他，童话的魔力使然。
教材中不仅设有专门的童话单元，还通过“快乐读书吧”推荐学生阅读童话，激发了孩子们对童话世界的无限向往。
写作时，孩子们紧扣尾巴特点，展开了一场场别开生面的故事创编，而非简单的动物间对话，展现了他们丰富的想象力和创造力。
相较于童话的奇幻，《一件小礼物》则更注重纪实与情感的表达。
题目中的“小礼物”三字，引导学生去发现生活中的美好与温情，无论礼物大小，皆是情意的传递。
写作时，孩子们需明确交代礼物的赠送者、赠送原因及个人感受，这些细节的描绘，让文章充满了真挚的情感。
同时，写作提示中明确礼物为“收到”而非“送出”，这一细节要求，也考验了孩子们对题目的理解与把握能力。
纵观本次考场习作，孩子们的作品令人眼前一亮。
《大尾巴松鼠小尾巴兔》中，语言生动传神，情节环环相扣，字里行间洋溢着童真与童趣；而《一件小礼物》则细腻温暖，语言流畅，笔触间流淌着隽永的情意。
读着这些佳作，不禁让人感叹：儿童的内心世界，原来如此缤纷美好，他们不愧是天生的诗人和哲学家。
