在六年级下册的学习旅程中，习作是检验同学们语言表达与思维能力的关键环节。为了助力大家在小升初考试中斩获满分佳绩，我们精心整理了部编版六年级下册的习作专项练习题及范文，涵盖多个主题，让你的写作之路畅通无阻。
“百里不同风，千里不同俗。”我国五十六个民族，每个民族都拥有着独特的民风民俗。你是否曾亲身参与过某个地方的民俗活动，感受过那份别样的风情？请选择你熟悉的某种民风民俗，详细记录下你的亲身体验过程，写成一篇生动的习作。记得要详略得当，让读者仿佛身临其境。
范文示例：过半年
清晨，妈妈便忙碌起来，包着水饺。我好奇地凑上前去，打趣道：“老妈，今天过年了吗？”妈妈笑着回答：“你说对了一半，今天是六月初六，半年节。”我搬来凳子，一边帮妈妈包水饺，一边听她讲述半年节的习俗。原来，这一天是为了庆祝麦子丰收，用新面蒸馒头、包水饺，敬天敬地敬祖先。水饺出锅后，妈妈让我端到院子里，摆上桃子、苹果等供品，还煮了鸡蛋，寓意“脱壳”除霉气，否极泰来。随后，妈妈又让我给邻居王大妈送去一盘水饺，因为今天她家“请闺女”。原来，半年节还有这么多有趣的习俗呢！
向他人介绍一本书或一部影视作品时，写梗概是一种高效的方法。它要求我们用简练的语言概括作品的主要内容，让读者在短时间内了解作品的精髓。选择你最近读的一本书或看过的一部影视作品，尝试写一写它的梗概吧！完成后，不妨读给同学们听，看看他们是否能被你的梗概所吸引。
生活中充满了喜、怒、哀、乐，这些情感构成了我们丰富多彩的人生。你是否曾因为满足愿望而开心，因为遇到不平而生气，因为遇到委屈而伤心？选择一件自己亲身经历的事情，详细记录下事情的经过，表达出自己的真情实感。题目自拟，字数控制在450字左右，让读者感受到你的喜怒哀乐。
列夫·托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”同学们，你们的理想是什么？以《我的理想》为题，写一篇作文，讲述你的理想是什么，为什么会有这样的理想，以及你打算如何实现它。记得要详略得当，让读者看到你的决心与行动。
少年多奇思，少年多梦想。在这个充满无限可能的年纪，让我们插上想象的翅膀，飞向那未知的奇幻世界。写一篇想象作文，要求想象丰富、表达清楚、内容具体。你可以描绘一个未来的世界，讲述一个神奇的故事，或者创造一个独特的角色。题目自拟，字数在450字以上，让读者跟随你的笔触，一起探索那奇幻的旅程。
点拨：
1. 交代自己感受到的民俗特点是什么，让读者对主题有初步的了解。
2. 围绕这种民俗的特点，生动描述民俗活动的经过，让读者仿佛亲临其境。
3. 谈一谈自己对这种民俗的感受，表达出自己的真情实感，让读者产生共鸣。
范文示例：打铁花
农历二月初二，确山会举办一场盛大的打铁花焰火晚会。打铁花是我国民间习俗、民间艺术中富有文化特色的非物质文化遗产，起源于北宋，鼎盛于明清，至今已有千余年的历史。表演开始时，只见炉子里铁水熊熊燃烧，工人们光着膀子，将铁水抛向高空中。瞬间，黑黑的夜空被铁花点缀得金光闪闪，仿佛置身于星空中，伸手就能够着星星。我不禁被这壮观的景象所震撼，心中充满了对传统文化的敬畏与热爱。
