本周，杭州各区中小学纷纷迎来了期末考试，其中语文作文题更是备受关注。这些题目不仅考验学生们的写作能力，更激发了他们的想象力和创造力。接下来，就让我们一起揭秘杭州各区的期末考作文题吧！
四年级：校园探秘之旅
题目要求学生们为家长介绍校园中的一处或多处地方，可以是与小伙伴的玩耍乐园，也可以是最常去的宝藏角落。通过描述这些地方的样子、活动以及带来的快乐，让家长感受校园生活的美好。这一题目旨在引导学生们观察生活，发现身边的乐趣。
五年级：感动瞬间
五年级的作文题则聚焦于生活中的感动瞬间。学生们需要选择一个曾带给自己感动的人，描述他（她）在自己遇到难题时给予的帮助、伤心难过时给予的安慰，或是以言行带给自己力量。通过具体的事例和生动的描写，展现这个人的感人之处。
六年级：创新与科学探索
六年级的作文题提供了两个任务供选择。任务一要求学生围绕“创新”主题，写一件自己经历过的事情，如设计科技小发明、发现学习小窍门等。任务二则假设自己是科学家的助手，参与科学探索，见证攻坚克难，体会科学精神。这两个题目旨在培养学生的创新思维和科学探索精神。
七年级：印象深刻的陌生人
七年级的作文题则引导学生们关注身边的陌生人。或许是在街角、拥挤的车厢，或是在某个不起眼的岗位，这些匆匆而过的陌生人，虽然素不相识，却会在不经意间拨动我们的心弦。学生们需要通过记叙文的形式，写出这个陌生人的独特个性和感人故事。
八年级：旅行中的三重境界
八年级的作文题则引导学生们思考旅行的意义。题目提到旅行有三重境界：观天地、遇众生、见自己。学生们可以选择某次旅行的经历，或创作一个故事，展现当地的自然景观、风土人情等，表达独特的感受。这一题目旨在培养学生的观察力和思考力。
四年级：记录美好童年
拱墅区四年级的作文题提供了两个任务供选择。任务一要求学生介绍一个好玩的地方，按游览顺序写这个地方，重点写印象深刻的景物。任务二则要求学生创编一个与玩具的童话，想象玩具有了生命后会发生的故事。这两个题目旨在引导学生们回忆童年，发挥想象力。
五年级：幽默与讽刺的笔触
五年级的作文题则聚焦于“幽默与讽刺”这一主题。学生们可以选择一位令自己印象深刻的校园人物，用夸张、幽默等手法凸显人物特点；或者阅读一幅漫画，联系生活中的人或事，写出漫画带给自己的思考和启示。这一题目旨在培养学生的观察力和幽默感。
六年级：感恩与未来职业
六年级的作文题同样提供了两个主题供选择。一个是给小学老师或同学的信，回忆共同经历，表达情感；另一个是想象二十年后自己从事的职业，描绘未来工作的奇特经历。这两个题目旨在引导学生们感恩过去，畅想未来。
西湖区：努力向上与赞美鼓励
西湖区四年级的作文题要求学生围绕“努力向上”创编童话故事，五年级则要求为身边的人送上赞美鼓励。这两个题目都充满了正能量，旨在引导学生们积极向上，学会赞美他人。
滨江区：综合创作，展现才华
滨江区的作文题则更加开放，三年级的学生可以综合观察到的动植物、想象的故事进行创作；四年级的学生则可以选择两个主题中的任意一个进行写作。这一题目旨在给学生们提供更多的发挥空间，展现他们的写作才华。
