在2021-2022学年上学期八年级的期末语文考试中，句子默写部分占据了重要地位。这一部分不仅考察了学生对经典诗词的掌握程度，还检验了他们的记忆力和理解力。以下是一些经典试题的解析：
（1）“烽火连三月，家书抵万金。”这句诗出自杜甫的《春望》，描绘了战乱时期家书的珍贵。
（2）“轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。”这句词来自欧阳修的《采桑子》，展现了西湖的秀美风光。
（3）“惩山北之塞，出入之迂也。”这句话出自《愚公移山》，反映了愚公面对困难的决心和勇气。
（4）当A同学面对车水马龙的城市街景，心中却感受到宁静与祥和时，此情此景正如陶渊明在《饮酒（其五）》中的两句诗：“采菊东篱下，悠然见南山。”
在对比阅读部分，我们选取了两篇经典诗文进行赏析和对比。甲诗是唐代杜牧的《赤壁》，乙文则选自《孟子》的《得道多助，失道寡助》。
甲诗赏析 ：
“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这首诗通过一件古物——折戟，引发了对前朝人物和事迹的慨叹，体现了诗人对历史的深刻思考。
乙文解析 ：
乙文则通过对比天时、地利、人和三者的关系，提出了作者的治国之道。文章指出，得道者多助，失道者寡助，强调了人和的重要性。
在翻译“域民不以封疆之界”时，我们可以理解为：使人民定居下来而不迁到其他地方去，不能靠疆域的边界。
对于上述诗文的理解，有误的一项是B选项。乙文并未将论证范围从政治引向军事，而是始终围绕治国之道进行阐述。
甲诗中的“东风”就是乙文中所说的“天时”，但两文表现的主旨并不相同。甲诗蕴含的哲理是机遇对成功的重要性，而乙文则认为，要统一天下，最重要的是得人心。
在课外阅读部分，我们选取了一篇关于东方朔设奇相救汉武帝乳母的故事。这个故事不仅展现了东方朔的智慧和机敏，还反映了汉武帝的念旧情和容易被激动的性格。
故事中，汉武帝的乳母在外犯事，面临被依法惩处的危险。她向东方朔求救，东方朔则设计了一个巧妙的计划，通过激将法使汉武帝赦免了乳母的罪行。
在解释加点词时，“益死之速耳”中的“益”意为更加，“汝宜速去”中的“宜”则意为应该。对于文中画线句的翻译，正确的一项是C：“（你）千万不要说话，只要多次回头看皇帝。”
对于汉武帝赦免乳母的行为，我们可以理解为他是念及旧情的人，同时被东方朔所激。但这并不意味着他容易受人左右或以私害公。
在现代文阅读部分，我们选取了朱自清的经典散文《背影》进行赏析。这篇文章通过细腻的笔触描绘了父子之间的深情厚谊，尤其是父亲送别儿子时的背影，更是成为了经典中的经典。
文章开头，作者便点明了与父亲不相见已二年余，但最不能忘记的是他的背影。接着，作者回忆了祖母去世、父亲失业的艰难时期，以及父亲为了家庭所做出的种种努力。
在送别儿子时，父亲虽然事忙，但仍然不放心，决定亲自送儿子去车站。在车站，父亲忙着照看行李、讲价钱、拣定座位，还嘱咐儿子路上小心、夜里警醒。这些细节描写都展现了父亲对儿子的深深关爱。
当父亲去买橘子时，作者看到了他那蹒跚的背影，心中涌起了无尽的感慨。这篇文章不仅是一篇描写父爱的佳作，更是一篇能够引起读者共鸣的经典之作。
