在部编版八年级语文上册的期中考试中，古诗文默写是必考题型之一。以下是一些经典试题及其解析，帮助同学们更好地掌握这一部分内容。
1. 默写题：
（1）夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。（《卖炭翁》）
（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（《无题》）
（3）吴楚东南坼，乾坤日夜浮。（《登岳阳楼》）
（4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）向使当初身便死，一生真伪复谁知。（《放言五首》）
解析：本题主要考查学生对古诗文的记忆与默写能力。在备考过程中，不仅要背诵古诗文，还要确保能够准确无误地默写出来，特别注意易错字如“碾”、“乾”、“畔”等，避免与形似字、同音字混淆。
字音字形是语文学习的基础，也是期中考试中的常见题型。以下是一道典型试题及其解析：
2. 下列词语书写和注音完全正确的一项是（ ）
A. 头头是道 不屑一顾（xuè） 蹊跷 歉疚（jiû）
B. 不负重望 寒噤（jìn） 伺候 蹉跎（cuôtuó）
C. 不知所措 附和（hè） 舟辑 笨拙（zhuō）
D. 怒不可遏 木椽（ chuán） 吞噬 吁气（xū）
答案：D
解析：本题考查学生对汉字字音字形的掌握情况。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，特别注意同音字、形似字、易错汉字和多音字的辨析。例如，A项中“屑”应读作“xiè”，“歉疚”读作“jiù”；B项中“不负重望”应写作“不负众望”；C项中“舟辑”应写作“舟楫”。
标点符号和文学常识也是语文考试中的重要部分，以下是一些相关试题及其解析：
3. 下列选项中说法有误的一项是 （ ）
A. 可不知怎的，我只叫道：“表哥驾到﹣﹣”就涌起一种男儿掉泪的悲怆。此句中破折号的作用是表声音的延长。
B. 然而我们是朋友，即使偶尔吵吵闹闹，打了太公，一村的老老小小，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来。此句中引号的作用是特定称谓。（错误选项）
C. 她哪里能拦阻住我，我不是个小滹沱河吗？此句用了反问的句式，加强语气，写出了小时候的我的倔强。
D. 若在故乡，当新秋的早晨，门前‰过许多的乡人：男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起，躯干高大且挺直，使人起健康的感觉…此句中冒号的作用是表解释说明。
答案：B
解析：本题考查学生对标点符号的了解与辨识能力。B项中引号的作用应为特定称谓，而非直接引用，因此B项说法有误。
4. 下列选项中说法正确的一项是 （ ）
A. 中国戏剧中“生”、“旦”、“净”、“丑”四种角色中的“生”是女性角色的统称。（错误选项）
B. 批注是常用的读书方法，批注的内容大体可以归为“注释”、“提要”和“批语”三类。
C. 《伤仲永》采用了先扬后抑的写法，表明唐朝的政治家、文学家王安石强调后天学习对一个人成才的重要性，对我们的启发很大。（错误选项，王安石为宋朝人）
D. 《卖炭翁》是一首抒情诗，旨在揭露唐代“宫市”制度的罪恶，体现劳动人民的可怜和悲惨。（错误选项，《卖炭翁》为叙事诗）
答案：B
解析：本题考查学生对文学文化常识的掌握能力。A项中“旦”是女性角色的统称；C项中王安石是宋朝的政治家、文学家；D项中《卖炭翁》是一首叙事诗。因此，只有B项说法正确。
文言诗文阅读是语文考试中的难点，也是重点。以下是一些经典试题及其解析，帮助同学们更好地理解和掌握文言诗文。
5. 古诗理解题
《题破山寺后禅院》
唐•常建
清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
（1）诗中“万籁”的意思是：自然界一切声音。
（2）对这首诗的赏析，不恰当的一句是：
A．首联点出了时间和地点。
B．颔联绘出一幅竹花繁盛的热闹环境。（错误选项，应为描绘山寺的美妙、幽深和清寂）
C．颈联以鸟儿之乐，表现诗人的怡然自乐。
D．尾联以有声衬无声，突出了禅院幽静。
答案：（1）自然界一切声音 （2）B
解析：本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握能力。第（1）小题中，“籁”的意思是声音，“万籁”即各种各样的声音。第（2）小题中，B项表述错误，颔联“竹径通幽处，禅房花木深”形象地描绘了山寺的美妙、幽深和清寂，而非热闹环境。
6. 课内文言语段阅读
（此处可继续展开课内文言语段的阅读与解析，如《小石潭记》等经典篇目，由于原文未完整给出，故此处省略具体内容。）
