学校组织了一场别开生面的班级大扫除活动，并设立了徽章奖励机制，哪个班级能够将教室打扫得最为洁净，便能荣获这枚珍贵的徽章。张红和小明听闻此讯，眼中闪烁着渴望的光芒，他们迅速从座位上跃起，直奔工具台，各自抓起一把扫帚，直奔教室后方。他们弯着腰，低着头，一丝不苟地清扫着每一个角落，连微小的尘埃也不放过。每当尘土飞扬，他们便迅速用喷水壶喷洒，确保空气清新。他们的认真态度，仿佛在与时间赛跑，只为那枚象征荣誉的徽章。
然而，并非所有人都对这份荣誉充满热情。小红心生一计，假装肚子疼，企图逃避劳动。她皱着眉头，捂着肚子，缓缓走向讲台，向老师诉说自己的“不适”。老师关切地提出要联系家长，小红却吓得脸色苍白，生怕露馅，连忙摆手拒绝，声称只需上厕所即可。而小兰则显得无精打采，她磨磨蹭蹭地拿起扫帚，开始慢悠悠地清扫，仿佛失去了所有的力气。但最终，教室还是被打扫得一尘不染，徽章也顺利落入了我们班级的手中。
星期五，终于轮到我们这一组进行大扫除了。我满怀期待，因为劳动总能带给我无尽的快乐。组长分配好任务后，我们便迅速行动起来。有的同学挥舞着扫把，清扫着地面的垃圾；有的同学则拿着黑板擦，认真擦拭着黑板上的字迹；还有的同学用簸箕收集着纸屑，确保教室的每一个角落都干净整洁。
我负责提水、洒水的工作。当我将洒水壶灌满水，提到教室时，同学毛紫莹提醒我：“哎呀，得加消毒液呀！”我闻言，立刻飞奔至老师办公室，取来了消毒液。在老师的指导下，我小心翼翼地将消毒液倒入洒水壶中。不一会儿，一股刺鼻的味道弥漫开来，我皱着眉头说：“怎么这么难闻呀？”同学笑着解释：“消毒液就是要难闻，这样才能有效杀死病菌。”听了这话，我们都哈哈大笑起来。洒完水后，我发现教室窗户有些脏，便拿起抹布认真擦拭起来。不久，窗户便焕然一新。望着被我们打扫得窗明几净的教室，我心中充满了喜悦和自豪。
今天，全班同学都要去学校进行大扫除。我早早地来到学校，发现有些同学已经在大门口等候了。我兴奋地跑过去，与他们聊起了天。不久，张老师来了，我们纷纷围上去问好。张老师微笑着说：“大家开始搞卫生吧。”于是，我们迅速分好工，开始忙碌起来。
然而，就在我们干得热火朝天时，突然下起了暴雨。这可怎么办？我没带伞，只好与别人一起躲雨。张老师见状，招呼我们进值班室里坐坐。值班室里站满了人，我们围在张老师身边，问问题、分享寒假趣事，气氛十分融洽。十多分钟后，雨势稍减，张老师要我们把灰尘扫起来。我们拿着扫把，将灰尘全部扫进了灰斗。张老师还让我们把自己的名字写上，说要表扬我们。最后，我们与张老师告别，各自回家了。虽然这次大扫除遇到了些小插曲，但我们都觉得十分有趣和难忘。
午休过后，我提着一个小桶，里面装着一块白花花的布，哼着歌曲走向学校。我们要进行班级大扫除了！“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了。我们的“指挥官”文老师把同学们分了组，安排了各组任务。“同学们，我们即将要与脏兮兮的污渍来一场真正的较量了！‘武器’都带了吗？”“带来了！”同学们挥舞着手中的“武器”，信心满满地回答。“有信心战胜敌人吗？”“有！”同学们摆出一副运筹帷幄、决胜千里的架势。“很好，开战！”随着指挥员的一声令下，同学们都迫不及待地开始向敌人“开火”了。
首先是第一组的“突击兵”，他们迅速出击，将“敌人”杀得措手不及；接着是第二组的“排爆兵”，他们细心搜寻，将神出鬼没的“敌人”一一消灭；然后是第三组的“查漏兵”，他们仔细检查，有效消除了躲藏的“敌人”；最后由第四组“全能兵”来审查认定。然而，在大家忙得不亦乐乎时，问题出现了——我们只顾着对付地面墙角的“敌人”，却忽视了占领着“制高点”的“顽敌”——蜘蛛网。这可怎么办呢？几个同学灵机一动，搬来一张桌子，让最高个儿的同学站上去，稳稳当当地完成了任务。不一会儿，“敌人”便无所遁形，全被消灭了。这次大扫除，不仅让教室焕然一新，还让我们更加团结和默契。
