六年级三班，一个充满活力、团结奋进的集体，我们自豪地称之为“星火班”。在这个班级里，每一位同学都是一颗闪耀的星火，汇聚在一起，便形成了燎原之势。星火班不仅是我们共同学习的起点，更是我们彼此支持、共同成长的温馨舞台。
六三班由15名性格各异却志同道合的同学组成，他们来自不同的地方，却因缘相聚于此。我们遵循着“深思乐学，团结进取”的班训，共同遵守着“静能生慧、敬能生德、竞能生优、净能生美”的班级公约。班徽中的蓝色和红色，象征着本班的男女生，背靠背的设计则寓意着大家紧紧相连，团结一致。三颗星星代表着星火和3班，这届孩子自2019年成为一年级新生，一路走来，共同见证了六年级三班的成长与辉煌。以“沉静、尊敬、竞争、干净”为班风，激励着每一位同学不断进步，追求卓越。
在6.3班，有这样一位灵魂人物，她引领着同学们在成长的道路上稳步前行，她就是我们敬爱的班主任兼数学教师——张曼丽。张老师投身教育事业已10余年，多次荣获优秀班主任、优秀教师等荣誉称号。课堂上，她思维严谨、风趣幽默，让复杂的数学问题变得生动有趣；工作中，她爱岗敬业、严中有爱，深入了解每一个孩子的喜好，与同学们处成朋友，深受同学们的敬重与爱戴。
六（3）班拥有一支优秀的教师团队，他们教学经验丰富、认真负责，用专业知识和耐心关怀，为我们的学习之路保驾护航。
语文老师未晓霞： 她的课堂生动有趣，尤其是作文课，总能教我们快速列好提纲，并写出作文大意。她带领我们在文学的海洋里畅游，了解鲁迅的故事，探寻西游记里的更多细节，让我们的文学素养在潜移默化中得到提升。
英语老师司春丽： 她打造的高效活力课堂，通过多种丰富游戏活动，让我们在学中玩，玩中学，轻松记住很多单词和句子，让英语学习变得不再枯燥。
外教Mihai： 在他的课堂上，学习是充满活力的互动过程。无论是游戏、项目、小组合作还是自主学习，每项活动都有明确的学习目标。他鼓励学生独立思考、表达见解，并根据学生的英语水平调整教学，确保每个人都能稳步成长。
道法老师唐煜： 他让道法课落地生根，具备生活味、趣味、情味和时代味，培养学生良好的道德品质和法治素养，为学生的全面发展奠定坚实基础。
科学老师马雯艳： 她始终认为科学不仅是解释现象，更是点燃孩子们对世界想象力的火种。在科学课堂上，她让孩子们眼中的世界变得神奇而充满魔法。
美术老师罗淋月： 她擅长多种绘画风格，总能激发同学们的无限创意。她是“创意魔法师”+“色彩梦想家”，鼓励奇思妙想，让孩子们的画纸成为天马行空的乐园。
书法老师孙震远： 他专注于儿童及青少年书法启蒙与提升，拥有多年一线教学经验。他深知孩子们学习书法的特点和需求，既有趣又有效，帮助孩子们掌握方法、建立自信。
音乐老师朱叶倩： 在课堂上，她总是充满活力，声音宛如灵动的音符。她相信音乐可以开启孩子们的创造力和想象力，让孩子们在音乐的海洋里快乐地遨游。
舞蹈老师李娜： 她认为教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。在她的带领下，孩子们旋转跳跃、腾挪辗转，成为最自信的小舞者。
体育老师杨鹏生： 他擅长篮球、足球、武术等具体项目，用趣味运动点燃热情，以团队赛事凝聚力量。他期待和同学们一起，在汗水中收获成长，带大家赛场拼搏，用运动点燃激情，共建活力班级。
信息技术老师杨晓亮： 在AI时代，数字技术无处不在。他带领同学们在信息科技课上熟练掌握各种数字工具和技术，如编程语言、数据分析软件等，使他们具备运用数字技术解决实际问题的能力，更好地适应数字化社会。
心理健康老师李苗苗： 作为应用心理硕士、国家三级心理咨询师，她专注青少年心理健康教育，擅长用认知行为疗法和表达性艺术治疗帮助学生应对压力、人际困扰等问题。她常说愿用专业与温度陪伴每个孩子找到内心的光。
在学习上，六（3）班的同学们互帮互助、积极进取。课堂上，大家专注听讲、踊跃发言；课后，我们一起讨论问题、完成作业，形成了浓厚的学习氛围。我们分为小组PK，每个月都会进行评比，老师会给我们很多别出心裁的礼物，比如各种蔬菜，这些寓意深远的礼物都是张老师给我们的惊喜与鼓励。
除了学习，我们的课余生活也十分精彩。运动会上，大家团结一心，为班级荣誉而战，为自己而战。我们获得了各种第一名，每个人英姿飒爽的身影，都是为了班级荣誉而努力拼搏的见证。
劳动课上，同学们各展才艺。瞧，制作冰糖葫芦的我们，自给自足的感觉真好。丰富多彩的主题班会，有老师主持的，也有自己主持的。在各种形式的主题班会中，我们学到了很多知识，知道了雷锋的故事，学习了植树节的相关知识，明白了革命先烈的不容易。在南京大屠杀纪念日中，我们藏不住自己的爱国主义情绪，深刻铭记历史，珍惜和平。
每学期的社会实践和研学活动也让我们学习了非常多不属于课堂的知识。通过讲解员对甘肃省博物馆的详细讲解，我们又一次理解了甘肃文化的博大精深，拓宽了视野，增长了见识。
