福建省宁德市2023届高三五月份质量检测语文试题，聚焦于两大核心主题：大运河文化的独特魅力与“一带一路”倡议的深远影响。本文将深入剖析这两大主题，并附上详尽的试题答案解析，助力考生全面理解与掌握。
大运河，作为中国古代的伟大工程，其独特之处在于“千年运河、沟通南北”。在漫长的历史长河中，大运河不仅承担着运输的重任，更成为了生活场域与文化象征的完美结合。它不仅是一条贯穿中国南北的河流，更是一种蕴含深厚文化底蕴的象征。
大运河的“通”性，在文化空间中演化出了多重特性与价值。联通，是大运河人工开挖、利用自然河道，实现四域通达的功能体现。自春秋以来，历代政权不断开凿运河，正是对“天下观”和帝王交通天下文化理想的追求。随着时间的推移，大运河的联结范围不断扩大，最终实现了五大河流之间的沟通，甚至与大海相连，将运河区域连接至世界范围。
流通，则是大运河因联通而带来的物流与信息传播，以及社会流动。漕运作为大运河最重要的流通功能，不仅是国家行为，更是形塑中国社会发展的“利之道”。从隋朝大运河的开凿到晚唐的“农商交相养”，再到北宋以开封为中心的运河中转站，以及南宋时期“海上丝绸之路”的兴起，大运河始终在推动着中国社会的经济发展与文化交流。
变通，指的是运河本体与漕运制度在面对困境时的变革与创新。元代大运河的“弃弓走弦”，既是河道淤塞所致，也是王朝“改弦更张”的考量。这种变通不仅体现在工程技术上，更体现在政治与社会层面，体现了古人的思维方式和精神追求。
融通，则是大运河流动所带来的文化融合态势。作为人口迁徙、信息传播、物资流通的载体，大运河促进了不同区域文化的叠加与渗透，形成了社会及文化的融合。这种融合并非指运河将区域文化融为一体，而是指其形成了“一气周流”的态势，使社会上、下阶层更加频繁地互动，造就了社会相对开放、融合的态势。
面对百年未有之变局，中国提出了“一带一路”倡议，旨在通过“五通”建设（政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通）将中国与世界联动起来。这一倡议自提出以来，便得到了全球的广泛参与与支持，合作平台不断发展壮大。
政策沟通层面，截至2023年1月，中国已同151个国家和32个国际组织签署了相关合作协议，为“一带一路”倡议的深入实施奠定了坚实基础。设施联通方面，一系列重大基础设施项目正在稳步推进，为区域间的互联互通提供了有力支撑。贸易畅通与资金融通则进一步促进了沿线国家的经济发展与繁荣。而民心相通，则是“一带一路”倡议最深远的追求，通过文化交流、教育合作等方式，增进了沿线国家人民之间的相互了解与友谊。
针对宁德市2023届高三五月份质量检测语文试题中关于大运河文化与“一带一路”倡议的部分，考生需深入理解两大主题的核心要义与内在联系。在备考过程中，建议考生多关注相关历史文献与现实案例，结合试题要求进行有针对性的复习与训练。同时，注重培养自己的阅读理解能力与综合分析能力，以便在考试中能够准确、全面地回答问题。
