上周翻作文本,看见六年级那篇《记一次拔河比赛》,突然就笑出声——原来十年前的我,也会用“团结就是力量”这种老掉牙的句子结尾啊。可现在再想起那天的太阳、汗水和扯着嗓子喊的“加油”,连手心都跟着发烫。

那天体育课老师说要拔河,全班都炸了锅。小胖第一个冲上去抓绳子,结果被麻绳上的毛刺扎得直甩手;小美翻出红领巾当发带,说这样能“激发斗志”;我蹲在操场边,偷偷把鞋带系紧了两圈——后来才知道,这根本没用,绳子一拽,鞋都能飞出去。
比赛开始前,老师让我们摆“弓步”。我学前面的小明,左脚在前右脚在后,结果刚站稳就被后面的小刚撞了个趔趄。“你踩我鞋了!”他压低声音吼,我回头瞪他:“再挤我手要脱臼了!”其实那会儿谁顾得上这些?全班三十多号人挤成一条“人绳”,连平时最文静的班长都涨红了脸,指甲抠进麻绳里,像要跟它拼命。
“嘟——”哨声一响,我整个人都往后倒。绳子勒得手心火辣辣的,像有无数根针在扎。对面班的小强平时总爱逗女生,这会儿却像头小牛,脸憋得通红,脚在地上蹭出两道黑印。我听见小美在旁边喊:“用力啊!我鞋都掉啦!”可谁敢松劲?绳子中间的红布条像条调皮的鱼,左晃右晃,就是不肯往我们这边来。
突然,我听见后面传来“嘿”的一声闷吼。是小刚!他平时总爱偷懒,这会儿却像变了个人,脖子上的青筋都暴起来了。这一嗓子像信号,全班跟着齐刷刷往后拽。红布条终于晃晃悠悠朝我们这边移,我顾不上手疼,闭着眼死命往后蹬——“啪!”对面班有个人摔倒了,红布条“唰”地冲过白线。

“赢了!”不知谁先喊的,全班瞬间炸开。小胖一屁股坐在地上,说“我的胳膊不是自己的了”;小美捡回鞋,一瘸一拐地蹦过来;我低头看手,掌心红得像熟透的番茄,可心里却甜丝丝的。老师举着相机要拍照,我们挤成一团,有人笑,有人喊,还有人偷偷抹眼泪——后来洗出来的照片里,每个人的脸都红扑扑的,像一群刚摘下来的苹果。
现在写作文,我早不用“团结就是力量”这种套话了。可每次想起那天,还是会想起小刚的闷吼,想起小美掉落的鞋,想起全班三十多双手攥着同一根绳子,把“不可能”拽成了“可能”。原来最生动的作文,从来不在书本里,而在那些扯着嗓子喊的瞬间,在那些手疼得想哭却笑着的时刻,在那些和一群“傻瓜”一起较劲的日子里。
对了,那篇作文最后得了优。老师批注说“点面结合,有细节”。可我觉得,她没写出来的,是那天下午的太阳有多晒,是麻绳上的毛刺有多扎手,是我们挤在一起时,彼此呼出的热气有多暖。
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