在领略了许地山《落花生》的独特文学魅力后，山西省汾阳市海洪小学的魏博洋同学，与一群充满好奇心的孩子们，怀揣着满心的期待与兴奋，踏上了向花生“宣战”的奇妙旅程。走进实践基地的田地，大棚里色彩斑斓的蔬菜映入眼帘：又红又大的西红柿、又长又粗的茄子、小巧玲珑的圣女果，而最引人注目的，莫过于那片生机勃勃的花生地。
在老师的精心安排下，孩子们迅速分组，准备大显身手。当第一组同学迫不及待地冲上去拔花生时，有的因用力过猛而摔了个跟头，引得大家哄堂大笑。宋老师见状，笑着示范正确的拔花生方法：在距离花生秧10厘米处用力一铲，再轻轻一踩，一大串饱满的花生便稳稳地被提了上来。一个同学兴奋地大喊：“看，好大的花生，还沾着泥土的胖花生像一个个小铃铛！”说完便急忙摘下花生，小心翼翼地放进箱子里。
终于轮到我们大展身手了。我眼疾手快，一铲子下去，却意外发现了一只趴在花生上的虫子，不禁兴奋地大叫：“有蛋白质！”同学们闻声纷纷围过来，打趣地说它是“花生小偷”。大家在欢声笑语中，不停地拨着花生，脸上洋溢着快乐的笑容。经过一番热火朝天的劳作，花生终于被采摘完毕。捧着满满一箱花生，心里也沉甸甸的，这次与花生的“战斗”，让我们在劳动中收获了无尽的快乐与满足。
这篇刊登于《金色少年》杂志的佳作，以“摘花生”实践活动为线索，将劳动体验与文学感悟巧妙结合，通过生动的细节描写和活泼明快的语言，让读者仿佛身临其境，感受到了劳动的乐趣与收获的喜悦。文章结构清晰完整，从期待、实践到收获，层层推进，结尾点明“在劳动中收获快乐”，主题突出，升华自然。
在罗定市生江镇中心小学，谭盈怡同学用一篇充满想象力的童话作文《小鸟飞出笼子之后》，为我们描绘了一个关于自由与选择的动人故事。故事发生在一栋矮矮的房子里，那里关着一只惹人怜爱的小鸟。有一天，小鸟正做着挣脱束缚、飞向蓝天的美梦，突然，一只灰扑扑的麻雀落在窗前，吵醒了它。
小鸟睁开双眼，发现笼子没有上锁，心中涌起一股难以言喻的激动。它急忙推开禁锢自己的那扇门，飞了出去。它和麻雀欢快地歌唱，与蝴蝶一同翩翩起舞，向蜜蜂打招呼，尽情享受着梦寐以求的自由生活。然而，好景不长，玩了好一会儿后，小鸟和麻雀都饿得前胸贴后背了。麻雀带着小鸟来到一片小树林，它们使出浑身解数，才成功捉住了一条胖胖的虫子。
天空突然黑沉沉的，不一会儿就下起了雨，豆粒大的雨点“噼里啪啦”砸个不停。小鸟和麻雀一边淋雨，一边大快朵颐，但雨势实在太大了，没过多久，它们就被淋成了两只落汤鸡。麻雀问小鸟：“你后悔吗？”小鸟犹豫了一下，但仍坚定地回答道：“以前我住在笼子里，虽有安身之所，却没有自由。现在我拥有了自由，虽四处漂泊，过着居无定所的日子，但我并不后悔。”
雨过天晴，小鸟向麻雀道别，飞向无垠的天际，去追寻属于自己的梦想与自由。这篇刊登于《作文总动员》杂志的童话作文，以“小鸟离笼”为线索，通过发现笼门未锁、与麻雀嬉戏、觅食、遇雨等情节，自然展现了小鸟对自由的向往与选择。文章语言生动形象，动作和对话描写真实自然，结尾通过小鸟的回答点明主题——“自由比安逸更可贵”，情感升华自然，结构完整。
