如今，走在校园周边，时常能见到一对对身着校服的小情侣，手牵手漫步，这不禁让人联想到“早恋”这一话题。在当代家长眼中，早恋已不再是洪水猛兽，但孩子们对情感的懵懂与探索，仍让家长们忧心忡忡。近日，一位初中男生的“早恋计划书”在网络上引发热议，其内容之坦率、逻辑之清晰，令人啧啧称奇。
这份计划书，出自一位语文功底扎实、喜爱张小娴小说的小小文艺少年之手。他巧妙地将书中的情感感悟融入自己的体验中，理性地审视自己的情感与学业，展现出超越年龄的成熟与觉悟。计划书中，男孩虽言“无需老师评价”，但老师还是忍不住写下了一篇长篇大论，字里行间透露出对学生的关爱与期望。
老师的回复，堪称神来之笔。他不仅与男孩分享了暗恋应有的态度，更不忘紧扣主题，指出何为“跑题”，并深刻阐述了学习对于感情的意义。这番苦口婆心的教诲，赢得了无数家长和老师的点赞，也让我们看到了教育者的智慧与担当。
看完男孩与老师的对话，我不禁回想起下班路上的所见所闻。一群初中生中，一对小情侣手牵手走向地铁口，这一幕让我陷入了沉思。朋友曾向我抱怨，孩子上初中后出现了早恋迹象，严加反对却适得其反。这确实是家长们面临的一大难题。
青春期的孩子，情窦初开，互生好感，本是人之常情。然而，放任自流是否会影响学业，成为家长们心中的隐忧。其实，大可不必如此焦虑。在电视、网络的影响下，孩子们对感情的接触越来越早，性早熟已成为普遍现象。一味地堵截，只会激发孩子的逆反心理，适得其反。
孩子们并没有我们想象的那么脆弱，他们懂得自己在做什么，也在慢慢摸索感情的真谛。作为家长和教育者，我们更应该做的是引导他们建立正确的爱情观，让他们明白感情与学业并非水火不容，而是可以相辅相成、共同成长的。
早恋并非洪水猛兽，关键在于如何引导。让我们以开放的心态、智慧的方式，陪伴孩子们走过这段青涩的岁月，共同迎接美好的未来。
