随着教育改革的不断深入，2026年学生们将迎来全新的统编版教材。新教材在注重基础知识的同时，更加重视学生思维能力和阅读能力的培养。为了帮助广大学生在暑假期间提前预习新学期的课本知识，我们特别整理了2026新统编版四年级语文（下册）的电子课本，以高清图片形式呈现，方便学生下载打印，助力暑期学习。
四年级语文是从低年级字词积累向高年级阅读理解、习作表达过渡的关键阶段。识字与写字作为基础中的基础，占据着重要的地位。新教材要求学生认识常用汉字2500个左右，会写1600个左右，并掌握多音字、形近字、同音字的辨析。
多音字如“行”（xíng行走/háng银行）、“盛”（shèng盛开/chéng盛饭），形近字如“辩、辨、辫”“即、既”“拔、拨”，同音字如“作、做”“再、在”“必须、必需”，都是学生需要重点掌握的内容。学习时，可以采用“组词对比法”来区分易混字，制作生字卡片，标注拼音、部首、组词，也是提高学习效率的好方法。
书写方面，学生需要掌握楷书书写规则，注意字的间架结构，如左右结构的字要“左窄右宽”，上下结构的字要“上紧下松”。同时，还要注意易错笔顺，如“火”先写点撇，再写撇捺；“乃”先写横折折折钩，再写撇。卷面要求书写规范、整洁，不写错别字，标点符号占格正确。
词语与句子是阅读理解的基础，占据着试卷的20%-25%分值。新教材中，词语运用的核心考点包括四字词语/成语积累、近义词/反义词辨析以及词语搭配等。
四字词语/成语如描写景物的“山清水秀、鸟语花香”，描写人物品质的“乐于助人、诚实守信”，以及寓言成语“守株待兔、画蛇添足”等，都是学生需要重点积累的内容。近义词、反义词的辨析，如“精致—精美”“温暖—寒冷”，则要求学生能够准确理解词义，灵活运用。此外，词语搭配也是考试中的常见题型，学生需要掌握常见的词语搭配方式，提高语言运用的准确性。
