叶圣陶先生曾言：“阅读是吸收，犹如每日进食汲取营养；写作是表达，将脑中思绪化为文字或言语。”阅读与写作，恰似吸收与表达的关系，吸收愈丰，表达愈切。在临沭实小六年级的阅读与写作社团中，这一理念得到了淋漓尽致的展现。
本学期，尽管受疫情影响，《阅读与写作》社团课上课时间不足13周，但孩子们的系统学习从未间断。社团结合学校推行的师生共读一本书活动，坚持在拓宽阅读视野的基础上，通过课堂小练笔和各单元作文写作训练，让学生学以致用，提升写作能力。习作指导课、习作评改课等形式，引导学生自我写作，写出真情实感，享受写作之乐。
社团活动的开展，为学生搭建了展示自我的舞台，极大地激发了他们学习写作的热情，培养了即兴写作的兴趣。读书，可静心养性，可放松身心，可改变心境，每一次阅读都是心灵的洗礼。养成随时摘录的好习惯，能丰富词汇量，提升写作水平。孩子们乐于分享阅读收获与写作技巧，写作题材广泛，内容贴近生活，鼓励他们写出真情实感。
在规定时间内，孩子们大胆构思，从不同角度、不同层面，根据题目要求充分展现所思、所想、所闻。他们或妙笔生花，或言简意赅，每一篇作品都凝聚着孩子们的心血与智慧。
结业之际，我们欣喜地看到，阅读已成为写作的基础，写作则是阅读的升华。正如岁月是磨刀石，人的才华是石头上的刀，只有不断磨砺，刀才能发光发亮，越加锋利。而才华的源泉，正是书籍。书，是人类精神的伴侣，带来人生的启示，陪伴我们走过无数艰难。
我们坚信，只要坚持让学生课外阅读与写作，定能营造浓厚的读书氛围，让校园书香四溢。愿书籍成为孩子们一生的挚友，陪伴他们留下精彩的人生足迹。
