写人作文，历来是学生们在写作道路上的一大挑战。如何在有限的篇幅内，生动形象地刻画出一个鲜活的人物形象，成为众多学生和老师共同探索的课题。张敏老师在三升四双优班的作文课堂上，为我们揭开了这一难题的神秘面纱——人以事显，写出特点。她强调，不仅要用事例来表现人物特点，更要选取最典型的事例，展现人物最鲜明的个性。
张敏老师还指出，写人物不仅仅是描述其外貌，更重要的是要深入挖掘人物的内心世界，通过细节描写，让读者仿佛亲眼所见，亲身感受。这样的写作方法，才能让笔下的人物跃然纸上，栩栩如生。
实验小学四（10）班的陈柏宇同学，用他的妙笔，为我们描绘了一个爱喝酒的爷爷形象。在他的笔下，爷爷对酒的痴迷，简直到了无以复加的地步。早上，爷爷因中国女排的胜利而举杯庆祝；中午，又因中国队的失利而借酒浇愁；晚上，即便没有喜欢的电视节目，也要找借口品尝那最后一滴酒。
陈柏宇通过三个生动的场景，将爷爷对酒的热爱展现得淋漓尽致。他的爷爷，不仅是个酒鬼，更是个有着丰富情感和生活情趣的老人。这样的描写，让读者在笑声中感受到了家庭的温馨和爷爷的可爱。
光谷二小四（5）班的代芷绮同学，则用她的文字，为我们展现了一个多变的妈妈。妈妈的爱臭美，让她在镜子前左照右瞧，精心打扮；妈妈的电视迷特性，让她在周末的黄昏，抢过遥控器，沉浸在韩剧的世界里；妈妈的赖皮，让她在游泳比赛中，不择手段，只为赢得胜利。
代芷绮通过三个截然不同的场景，将妈妈的多变性格刻画得入木三分。她的妈妈，既是个爱美的女性，又是个热爱生活的电视迷，还是个充满童趣的赖皮鬼。这样的妈妈，让人既爱又恨，却又不禁为她的多变而感到好笑。
武汉外国语小学四（2）班的陈嘉因同学，则用她的笔触，为我们描绘了一个性格多变的妈妈。当她考出好成绩时，妈妈像阳光般灿烂，给予她无尽的奖励和夸赞；当她调皮捣蛋时，妈妈又像乌云般密布，怒气冲冲地责备她；而当她与妈妈发生争执时，妈妈更是像电闪雷鸣般，让她心生畏惧。
陈嘉因通过三个生动的场景，将妈妈的性格多变展现得淋漓尽致。她的妈妈，既是个温暖的阳光使者，又是个严厉的乌云使者，还是个充满力量的电闪雷鸣使者。这样的妈妈，虽然有时让她感到害怕，但更多的是让她感受到了母爱的伟大和深沉。
