自从二年级的子曰坚持假期写日记、作文以来，她的笔下便诞生了一个个鲜活的形象。其中，最引人注目的莫过于那篇《爸爸爱喝酒》中的“醉鬼”形象——没错，那就是我。2021年的暑假，或许因为工作繁忙，应酬增多，我喝醉了几回，甚至出现了短暂的失忆。孩子看在眼里，急在心里，于是，一篇充满童趣又略带责备的作文《爱喝酒的爸爸》应运而生。
“一说我爸爸吧，别的还行，就是有时候请客喝酒……要么不喝，要么一喝就醉。”文章开头，子曰便直截了当地指出了我的“毛病”。接着，她又贴心总结：“喝酒误事、喝酒发狂、喝酒痛风，不能再喝了，赶紧戒酒吧，老爸！”看着这篇作文，我真是既羞愧又感动，仿佛被孩子的话“醉”醒了一般。
当然，在子曰的作文里，我也并非总是负面形象。她期待我能在暑假多陪陪她和妹妹，甚至近乎无理地要求我深夜为她点评文章。这份懂事与依赖，让我深感欣慰。除了《爱喝酒的爸爸》，子曰还写了《哥哥姐姐不好当，弟弟妹妹不好带》，生动描绘了二孩时代下哥哥姐姐们的真实感受，展现了兄弟姐妹间那份难以割舍的亲情。
子曰的暑假作文，不仅记录了家庭趣事，还反映了学校生活的点点滴滴。好几篇关于同学友谊和校园生活的文章，让人过目难忘。
在《班里那些事》中，子曰用生动的笔触描绘了五甲班的“‘疯子’与‘汉子’”，以及“我们的人缘”。文章有理有据，情节丰富，虽然文笔尚显稚嫩，但心灵之纯洁、灵感之乍现，让人感受到孩子们那份纯真的思想与情感。
而《同学间的友谊与背叛》则通过描述校园“小跟班”现象，批评了同学间“拉圈子”的行为，试图说服大家更加团结、讲感情、重友谊。道理讲得透彻，感情真挚，展现了10后少年的独特情怀。
此外，《我的几位神仙伙伴》更是将同学们的个性刻画得淋漓尽致。无论是“萌趣的张梓淇”、还是“心情犹如六月阳光一般火辣”的龚靖涵，亦或是乐观、果断、大方的段雅淇，都让人感受到孩子们那份萌趣可爱与新时代的“侠义”精神。
除了家事、国事，子曰的暑假作文还充满了对未来的无限遐想。她编写、导演、表演了多出“课本剧”，并通过《表演课本剧》这篇作文，让我看到了孩子们在准备过程中的艰辛与用心。这份决心、毅力与梦想，让我深信他们定能“好梦成真”。
特别值得一提的是，子曰还写了一篇名为《穿越到2035年的长沙》的作文。在文中，她幻想自己成了世界级的服装设计师，生活在全面信息化、数字化、自动化的长沙。虽然混淆了“虫洞”与“黑洞”的概念，也不明白“时光隧道”的含义，但那份对未来的憧憬与向往，却让人感动不已。
在作文中，子曰描述了25岁的自己带着十四年前的自己去参观公寓的情景。公寓里的一切都充满了科技感，智能餐桌、自动门等设施让人目不暇接。这份对未来生活的描绘，不仅展现了子曰的想象力，也让我们看到了孩子们对美好未来的向往与追求。
这个暑假，子曰在写说明文方面也有了很大的进步。她能够条理清晰、层次分明、特征突出地说明事物，让人一目了然。
在《科普造纸》一文中，虽然文章简短且未用好序数词，但思路清晰，让人能够了解“再生纸”的制造过程及其对环境保护的重大意义。而《预防溺水，自己有责》则思路清晰、表达清楚，序数词用得恰到好处，文章开头点名主题，结尾讲述警示案例，结构安排新颖，令人读后有所思考、有所警醒。
此外，子曰还翻阅了自己三个100页的寒暑假习作本，写了系列作文《文点访谈1·2·3》，回顾了近四年的习作经历和成绩。这份对写作的热爱与坚持，让人感动。特别要表扬的是，她还写了自己的第一篇习作心得体会——《写作文的几大套路》。虽然套路本身不可取，但才读完五年级的小学生就有了自己的写作心得与经验，实属难得。
