阅读，是写作的深厚底气。每一篇读过的新闻、每一个领悟的道理、每一处见过的风景，都会在不经意间转化为笔下的力量与灵感，绘就一幅幅五彩斑斓的人生画卷。在金水区文化绿城小学，有一群热爱学习、痴迷阅读的孩子，他们在老师的悉心指导下，将写作视为对生活的深刻复盘，将阅读中的精彩瞬间凝练成优美的文字。每一次落笔，都饱含深情；每一篇习作，都令人爱不释手。平凡的日子，在他们的笔下熠熠生辉，绽放出不一样的光彩。
贾柠菲，一个十岁的小学四年级学生，她以认真的学习态度和勤奋好学的精神，对世界充满了好奇与探索的欲望。她热爱科学，常常沉浸在奇妙的自然现象与实验中，享受着探索未知的乐趣；同时，她也痴迷于写作，用文字编织着天马行空的想象，让思绪在笔尖自由飞翔。课余时间，她总是手不释卷，沉浸在阅读的世界中，不断汲取养分，滋养着心中的梦想之树。
愿这颗热爱思考与表达的种子，在未来的日子里，能够绽放出更加绚丽的花朵，结出丰硕的果实。
“造火箭的她，坐上火箭啦！”当贾柠菲在《阳光少年报》中读到这则新闻报道时，她的心被深深吸引了。新闻中的“她”——王浩泽，从小就有着一股“向前冲”的学习劲头，长大后，她成为了火箭工程师，经过上百次的刻苦训练，成功入选神舟十九号航天员乘组。10月30日4时27分，她与伙伴们乘着火箭，直奔苍穹，实现了自己的太空梦想。
贾柠菲想象着王浩泽和伙伴们升入太空的情景，心中涌起一股强烈的渴望：我也想成为一名航天员！这个想法如同烟花般在她脑海中绽放，照亮了她的梦想之路。
夜晚，微风轻拂着窗外的梧桐树，发出沙沙的声响，如同在哼唱一首轻柔的歌曲。贾柠菲看向窗外的星空，深蓝的天空中无数闪烁的星星仿佛在眨眼，又像是在向她招手，发出邀请。她竟不由得看呆了，心中涌起一股对太空的无限向往。
在她的想象中，2045年的一天，她伸着懒腰从镶嵌在墙上的睡袋中醒来，望向窗外，蓝色的星球——地球正慢慢转动。这是太空！她的梦想实现了！她像王浩泽一样，成为了一名航天员。太阳慢慢升起，金色的阳光洒落在地球上，照亮了蔚蓝的海洋和翠绿的山川，如诗如画。带着激动的心情，她的宇航员生活拉开了帷幕。
她收拾好睡袋，决定去吃点东西给自己充能。刚打开食品包，食物就飘了出来，它们一会儿往天上飘，一会儿往右边飞。她慢悠悠地飘着追逐着食物，一口接一口地把它们全部吃掉。吃过食物后，她又有点儿渴了，打开专属太空水杯，一打开盖子，水就从里面飞了出来，变成一个大水泡。她一口咬下去，大大的泡泡摇晃着，啵地就飞走了，她又啊呜地咬下去了，“哇～”真甘甜啊！
开心的悠闲时光过后，接下来是专职的太空工作和“特殊”的学习。她带着植物们来到种植仓，用机械臂挖开土，种上绿油油的菜、草、花，芬芳迷人，清甜好闻。虽然很疲劳，但看着满仓植物，心里满满都是成就感。现在她需要出仓采集月壤，她套上雪白的、胸前织着一面五星红旗的宇航服，这可是国家专属的太空宇航服。它为她提供氧气，面料可以拦住200倍的辐射和小得看不见的锋利月尘。她不由自主地摸了摸胸前的五星红旗，骄傲感油然而生。她登上了月球！月球的表面荒凉而安静，环视四周后，她认真地拿着遥控设备，操控着月球车把采集管探索进月表，不一会儿，一管灰黑色的月壤就被采集出来了，这可是全球都视为珍宝的资源呢！
工作完，她抬起头，看似不远处的地球却像一颗蓝色龙珠，蓝色的是美丽的海洋，白色的是大气层和云朵，那么温柔，那么美好，那是我来时的风景，也是我的家园。
书页发出哗哗的声响，一个晃神，贾柠菲的眼前变回了漆黑的夜空。她合上书本，明白想做宇航员，就要先成为地球上知识的攀登者。只有不停学习，才能获得更多知识，才能一步一步走着知识为她搭成的“登天梯”，去遨游太空，去登上那颗灰色且清冷的星球——那个无数传说中都为之向往的神秘的月亮。
她微微一笑，对着星空，与2045年的自己约定：登月时带一枝她最爱的桂花培植，在迈上月球之际，停留三秒。第一秒感谢祖国的伟大与栽培，第二秒致敬自己少年时的梦想成真，第三秒铭记初心为国家和国际科学研究而持续学习。在任务完成的最后，当然是要拍一张和地球母亲的合照，并带回地球。
她相信，9岁的她和29岁的她，终将在星光中重逢，在太空的旅途中携手同行。
这篇习作以一则真实的报道为起点，却插上了想象力的翅膀，飞向了璀璨的星空。小作者从王浩泽的事迹中获得激励，又将这份感动化为一个具体而动人的梦境，在字里行间完成了从“仰慕者”到“践行者”的身份畅想。文章不仅展现了孩子对航天事业的真诚向往，更可贵的是那份“长大后我就成了你”的坚定与美好。它用孩童独特的视角告诉我们：伟大的梦想，往往就萌芽于一次触动，成长于一场大胆的梦。
李牧之，一个十岁的小学四年级学生，他学习时眼神总是亮晶晶的，一笔一划都藏着认真的温度。作业本上的字迹工整如列队的士兵，透露着他一丝不苟的用心。他最爱的时光是窝在角落静静读书，从童话到历史，书页翻动间，一个更广阔的世界正在他心中悄然展开。
