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期中反思促成长,调整策略再启航——2022-2023学年第二学期初中语文科组教研深度剖析

期中回顾:驻足反思,明确方向

  时光匆匆,转眼间,学期已悄然过半。在这忙碌而充实的教学旅程中,4月27日,我校初中语文科组迎来了一场意义非凡的教研活动。此次活动旨在通过总结与反思上半学期的教学情况,梳理经验,发现不足,为下半学期的教学工作提供有力支撑。活动由经验丰富的科组长梁飞燕老师精心组织,七八九年级的备长们也做了充分准备,与会老师们热情高涨,共同参与了这场教学智慧的碰撞与交流。

期中反思促成长,调整策略再启航——2022-2023学年第二学期初中语文科组教研深度剖析

七年级:精准剖析,夯实基础

  在区期中考试中,七年级语文成绩斐然,但老师们并未满足于此。曾绮莉备长深入剖析了本次考试中存在的问题,并提出了针对性的改进措施。她指出,学生在基础题如词语运用和病句题上表现薄弱,对词语理解不够透彻,对病句类型掌握不牢固。针对这些问题,她建议利用好现有资料,加强练习,形成语感。同时,在阅读和作文方面,她也提出了强化训练、注重答题思维和规范性等具体建议。

  在改进措施上,七年级备课组计划通过多做多接触基础题、强化阅读训练、利用作文讲评课提升学生审题能力等方式,全面提升学生的语文素养。他们相信,通过这些努力,学生们将在下半学期取得更加优异的成绩。

八年级:巧借外力,激发潜能

  八年级语文在区期中考试中同样表现出色,受到了上级领导的表扬。许桂平备长在分享备考经验时,强调了精选题、常鼓励、多谈心等策略的重要性。他们充分利用区教研室提供的资料,精心选择题目,印发给学生练习,并收卷检查,以便查缺补漏。同时,他们还注重鼓励学生写作文,通过谈心、辅导等方式帮助学生克服写作文的恐惧心理。

  此外,八年级备课组还通过仿写、堂练、名著导读积累等方式,全面提升学生的写作能力。他们勤商讨、多计划,按部就班地引导学生复习,使学生们不再迷茫,自主复习能力也得到了显著提高。

九年级:喜获佳绩,再接再厉

  九年级在区一模考试中喜获满分金蛋,并超额完成了高优线上线目标。梁婉蕊备长在详细分析一模数据时,具体到了班级、个人、题目类型和分层培养措施等方面。她强调了日常夯实基础的重要性,并提出了利用课前测再练习重点文言文、古诗词等建议。同时,她还注重每周精练阅读,引导学生归纳阅读技巧。

  在作文方面,九年级备课组巧抓作文升格训练,每两周安排一节课让学生当堂练习作文,提高限时作文能力。教师重点关注详略安排和细节描写两个点,尽量面批,并针对上周的作文进行升格训练。此外,他们还组织学生完成练习册上未做完的基础知识练习及阅读练习,重点习题精讲精点。在培优方面,他们也将采用系列措施持续关注,如重点进行作文精细化提升等。

期中反思促成长,调整策略再启航——2022-2023学年第二学期初中语文科组教研深度剖析

  此次教研活动对整个初中语文科组优化语文教学策略、有效提升课堂教学质量具有重要的指导作用。相信在全体老师的共同努力下,学生们将在下半学期取得更加辉煌的成绩!

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