“嫩黄瓜作文”受《语文报·八年级版》之邀，精心策划并撰写了八年级上册第2至6单元的作文训练指导系列稿件，这些宝贵资源将逐一与大家见面。针对第三单元“学习景物描写”的作文训练，我们特别准备了“技法指导”与“范文点评”两大板块。此前，本号已发布了“技法指导”篇（《八年级上册三单元写作秘籍：“歌诀+导图”解锁景物描写新技能》），诚邀各位读者一同探索。
作文题目解析
校园，作为我们最熟悉的环境，蕴藏着无数风景。选择一处校园特色景观，思考其独特之处，以“校园一景”为主题，撰写一篇300字以内的片段。
写作小贴士
1. 聚焦局部，凸显特色：选取校园中的某一角落，通过多感官参与，全方位展现其独特魅力。
2. 动静结合，相映成趣：巧妙运用静态与动态描写，让景物与人物活动交织成一幅生动的画面。
3. 层次分明，条理清晰：遵循一定顺序，从多个层次进行描写，使文章结构严谨。
佳作展示：格物小道
在校园的一隅，矗立着一块圆滚滚的大石碑，上书“格物致知”，其前方便是格物小道。清晨，落叶如黄色的舞者，在风中轻盈滑行，朝阳洒下，小道在光影交错中更显神秘。我与同学奔跑其间，光影交错，烦恼尽散，只留下欢声笑语。课间，学子们漫步小道，风声、叶声、交谈声交织成一首悠扬的诗篇。这条小道，不仅承载着格物致知的真理，更见证了我们的青春岁月。
简评
该片段以“格物小道”为切入点，从清晨、朝阳、课间三个时段，运用视觉、听觉、嗅觉等多角度描写，展现了小径的幽雅、神秘与诗意。动静结合，人物与景物相得益彰，语言优美，情感真挚，充分表达了对校园的热爱之情。
作文题目解析
窗外，是一个充满无限可能的世界。无论是车水马龙的街道，还是花木繁茂的园圃，亦或是孩子们嬉戏的场地，都是值得描绘的风景。以《窗外》为题，撰写一篇不少于500字的作文。
写作小贴士
1. 定点观察，视野开阔：站在窗前，根据窗户的位置，选择合适的观察角度，可写一个窗外，也可写多个窗外。
2. 画框构图，细节描绘：将窗户视为画框，既可聚焦框内风景，也可拓宽视野，描绘窗外全景。或细致描绘局部，或整体勾勒全局。
3. 顺序合理，情感真挚：按照观察顺序或情感变化顺序进行描写，使文章条理清晰，情感真挚。
佳作展示：窗外
清晨，阳光透过窗户洒落，我轻轻推开窗，一幅新画卷映入眼帘。太阳缓缓升起，天空湛蓝，云朵洁白，鸟儿穿梭其间，长鸣声划破宁静。电线杆上，鸟儿们互相致意，宛如五线谱上的音符，奏响欢快乐章。远处，一棵苍天大树矗立，宛如老者，枝叶繁茂，微风拂过，带来泥土芬芳。树下，老人与男孩共享温馨时光，阳光洒落，温暖人心。早餐车的香气随风飘来，男孩奔跑而去，买回热气腾腾的包子，与老人分享。这一幕幕，构成了一幅平淡而美好的生活画卷。
写作复盘
1. 思路拓展：从多个窗外景色中筛选，最终选定自己最熟悉的自家窗外作为描写对象。
2. 主题提炼：通过梳理、回味窗外景色，提炼出文章主题：用心感受，窗外每一天都是一幅画，展现着平淡而美好的生活。
