爱国爱党，立德树人，言传身教，桃李满天下。在推进师德师风建设的浪潮中，南漳县徐庶学校涌现出了一位杰出的教师代表——袁宗涛。他以实际行动诠释了新时代教师的担当与使命，成为了同事们心中的楷模，学生们眼中的灯塔。为了深入展现徐庶学校教师队伍的新风貌，特设“我身边的好老师”专栏，让我们一同走进袁宗涛的教育世界，感受他的爱与责任。
2023年8月，中考成绩揭晓，南漳县徐庶学校九（1）班成为了众人瞩目的焦点。全班56名学生中，有30人成功上线南一中，上线率过半，更有3人被襄阳四、五中录取，此前还有6人被南一中宏志班和阳光班提前录取。这一骄人成绩的背后，离不开班主任袁宗涛的辛勤付出和无私奉献。他被誉为“最牛班主任”，却谦逊地表示：“尽到自己应尽的责任就好，热爱教师这个职业，更要热爱自己的学生。”
袁宗涛用二十多年如一日的勤勉和赤诚，诠释着师者的担当。他坚持用匠心守望初心，用师道传承大道，用爱与责任浇灌着每一颗幼小的心灵。
袁宗涛深知，理想的种子应该在学生幼小时期就播下，然后在心中慢慢生根发芽，长成参天大树。因此，他善于用理想信念去浇灌学生的心灵，激发他们的学习动力。面对每一届新生，他都会组织召开主题班会，让每个学生都有机会走上讲台，畅谈自己的理想和未来。
“我想当老师、我想当医生、我想当公务员……”这些纯真质朴的想法，在袁宗涛看来，都是学生基于自身认知所作出的最崇高的选择。他坚信，这些理想信念的确立，将对学生的一生产生深远的影响。正如2023年“五四”期间，他所带九（3）班的李柏毅同学，为了入团申请书，不惜花费2个多小时誊抄，这份对理想的执着和追求，让袁宗涛深受感动。
袁宗涛常把教师自身行为示范看得极重，他认为，学生刚送来学校时就如同一张白纸，教师在上面画什么，学生就会成为什么。因此，他时刻注意自己的言行举止，从不敢有丝毫的消极懈怠。无论是俯首躬身拾捡垃圾的瞬间，还是黑板书写横竖撇捺之间尽显的方正之气，都流露出他作为一名教师的从容优雅之态。
自担任班主任以来，袁宗涛非常注重学生行为习惯的养成。他对学生要求十分严格，从校服穿着到发型规范，从饰品佩戴到姿态容姿，都有明确的规定。他认为，姿态是一个学生精神面貌的重要体现，因此经常把“徐庶十姿”落实到每日常规管理之中，让学生在规范的姿态中端正思想，涵养自身。
袁宗涛还注重班级文化的构建，他亲自和同学们一道打造班级文化，将班级文化分为硬文化和软文化。硬文化就是张贴于墙面的文化，可以直接进入学生的视线，起到潜移默化的教育作用。而软文化则是通过班级活动、师生交流等方式，营造出的积极向上的班级氛围。
在袁宗涛的带领下，九（1）班不仅成绩斐然，更在班级文化建设方面取得了显著成效。学生们在这样一个充满爱与责任、理想与信念的班级中茁壮成长，成为了新时代的有志青年。
