对于二年级的小朋友们来说，看图写话不仅是一项有趣的学习活动，更是锻炼观察力和语言表达能力的重要途径。下面，我们将通过一系列精心设计的看图写话训练，帮助孩子们提升写作技巧，激发创意灵感。
仔细看看右边的这幅图，图中展现了一个怎样的场景呢？试着发挥你的想象力，为这个场景编写一个有趣的小故事吧！记得，故事里要有生动的情节和鲜明的人物形象哦。
示例：在一个阳光明媚的午后，小猫咪在院子里悠闲地晒太阳。突然，一只蝴蝶飞过，引起了它的注意。小猫咪立刻跳起来，追逐着蝴蝶，展开了一场欢乐的追逐战……
看看图上都有谁？他们在什么地方？正在干什么呢？根据这些信息，写一段描述性的文字，让读者能够清晰地感受到图中的氛围和人物的情感。
示例：在热闹的公园里，小明和他的小伙伴们正在玩捉迷藏。他们躲藏在花丛中、树后，欢声笑语不断。小明躲在一棵大树后面，紧张地屏住呼吸，生怕被小伙伴们发现……
看看右边的这四幅图，你能看明白它们之间的联系吗？试着将这四幅图串联起来，编写一个完整的故事。记得，故事要有起承转合，情节要连贯哦。
示例：春天来了，小兔子决定在花园里种下一些白菜种子。它每天辛勤地浇水、施肥，终于，白菜长出了嫩绿的叶子。收获的季节到了，小兔子高兴地用小车把白菜运回了家，与家人一起分享丰收的喜悦……
看看右边这幅图，他们是谁？在干什么？根据这些信息，发挥你的创意，编写一个与众不同的故事。你可以尝试从不同的角度出发，或者加入一些奇幻的元素，让故事更加引人入胜。
示例：在一个神秘的森林里，住着一群可爱的小精灵。他们每天都在森林里探险、玩耍。有一天，他们发现了一颗神奇的种子，种下后竟然长出了一棵会说话的树。这棵树告诉小精灵们一个关于森林的秘密……
除了上述的训练外，我们还可以从一些优秀的范文中学到很多写作技巧。下面，就让我们一起来欣赏几篇精彩的范文吧！
范文一：我家的小花猫
我家的小花猫非常可爱，它有着黄黑相间的毛发，时而温顺，时而勇猛，时而又非常调皮。它给我们家带来了很多乐趣。一天，妈妈看它的毛发很长了，就打算给它修剪一下。它就温顺地蹲在那，让妈妈给它剪，像一个乖顺的好孩子。而在捉老鼠的时候，它又表现得非常勇猛，任何老鼠都别想逃出它的手掌心。但在我面前，它就变得调皮可爱，我很喜欢拿玩具逗弄它，和它一起玩。我家的小花猫是不是很可爱呢？
范文二：春天到了
春天到了，校园的花坛里开出了各种各样的鲜花：红色的桃花、白色的梨花、金黄色的迎春花和紫色的紫荆花。最多最漂亮的要数迎春花，你看那密密麻麻的嫩叶中，一朵朵黄色的小花竞相开放，发出阵阵幽香。微风吹过，枝条轻轻摆动，仿佛在迎接春天的到来。小朋友们也纷纷来到花坛边，欣赏这美丽的景色，感受春天的气息。
