退休一年有余，我时常回忆起那些年的点点滴滴。作为一名曾经的文字工作者，我有着扎实的写作基础，决定将这些珍贵的记忆整理出来，仿佛重新活过一回。正如那首歌所唱：“谁不爱自己的家乡？”那里有我的亲人，有我熟悉的一草一木，山山水水，都深深地烙印在我的心中。
1980年，年仅17岁的我，凭借着高中阶段的勤奋刻苦，顺利考入了省城的一所大学。在班里，我算是年纪较小的，那时的梦想简单而纯粹：考上大学，找一份理想的工作。然而，入学后，我逐渐松懈下来，没有树立远大的理想，觉得本科学历就足够了，没有考虑过继续深造。大学四年，我按部就班地完成学业，没有担任过班干部，也没有太多的远大抱负。
1984年，大学毕业之际，国家实行包分配制度。按照学校的分配方案，我被分配到了离家千里之外的塞外山城。我们班有五位来自同一个地（市）的同学，但回市区的指标只有两个，最终分配给了担任班长和生活委员的同学。他们因在班集体中的贡献和与辅导员的频繁交流，在毕业分配时得到了照顾，这是情理之中的事情。而我，则被分配到了塞外山城，另外两名同学则分到了地处山沟的军工厂。
1984年7月，我踏上了前往塞外山城的旅程。一下火车，映入眼帘的是一座三面环山、一面有出口的山城，内心感到非常压抑，初步印象并不喜欢这座城市。我先到市人事局报到，然后被二次分配到了一所刚筹建的电视大学。从人事局到单位，我走着去，一路上坡，路面狭窄且坑坑洼洼，单位位于四面崎岖不平的道路角落，感觉非常失望。一个学习企业管理专业的大学生，最初的理想是到企业当工程师，却误打误撞进入了教育界，这是我未曾预料到的。
报到的第一天，校长在欢迎致辞上说：“学校刚刚成立，就迎来了6名大学毕业生，特别欢迎你们的到来；市领导的意思，要把你们当做‘母鸡’，在未来孵化出更多的‘小鸡’。”报到当天，我就接到了一个“美差”——将市电大的试卷押送到省电大集中阅卷，这既算出差，又能回老家，一举两得。然而，山城的艰难岁月也随之开启。学校地处城市边缘，坐落在半山腰上，校门口马路坑坑洼洼，车辆一过尘土飞扬。办公条件和居住条件异常简陋，教学楼没有上下水管道和厕所，学校没有食堂，要到处找饭吃。居住的宿舍和茅厕只有一两米之隔，夏天臭气熏天；冬天没有暖气，需要自己生炉子。校园狭小，没有任何体育设施和文体活动。
面对这些困难和不适，我内心升腾出一种强烈的愿望：我早晚要离开这里，回到自己的家乡。然而，作为从小在农村经历过所有苦难的年轻人，我迅速调整了心态，试着慢慢接受现实，适应环境。我怀着满腔的热情投入到新的工作中，全心全意地做好每一件事。我分到经济教研组，组长是一位北京老知青王老师，他具有丰富的教学经验。当我第一次上课感到发怵时，他告诉我：“你把下边的学生当做一颗一颗的‘大白菜’，不要过多关注学生的表情，慢慢就不胆怯了。”在他的指导下，我逐渐克服了紧张情绪，开始享受教学的乐趣。
刚刚上班的时候，学校没有食堂，老教师们看着我们几位外地老师生活不易，纷纷邀请我们到家里去吃饭。以后多年每到节假日，总有好心的教师把我请到家里，一起度过节假日，让我少了一丝孤独，多了一份温暖。现在想来，那份热情和淳朴，每每想起来都让我非常感动。这些经历不仅让我更加珍惜人与人之间的情谊，也让我更加坚定了自己的信念和追求。
