那天翻旧书，看到自己高中时写的议论文，纸页都泛黄了，字迹歪歪扭扭像被风吹乱的稻草。当时总为“论证方法”发愁，老师讲对比、举例、引用、假设、因果，我总记不住，写出来的文章像白开水，自己都喝不下去。现在再看，倒觉得那些笨拙的尝试，像在厨房里学炒菜——油盐酱醋放不对，菜就难吃；论证方法用不好，文章就寡淡。
对比论证最像辣椒，放对了能提味，放多了呛得人直咳嗽。记得写“坚持与放弃”时，我举了两个例子：一个同学每天背单词，高考前突然放弃，结果英语考砸；另一个同学数学差，但坚持刷题，最后考了高分。当时觉得这对比多鲜明啊，可老师批注说：“例子太单薄，像两片干巴巴的菜叶。”后来才明白，对比不是简单罗列，得把“坚持”和“放弃”的细节写透——比如背单词的同学为什么放弃？是累了？还是觉得没用？刷题的同学又经历了什么？是熬夜到凌晨？还是找老师补课？这些细节才是“辣味”的来源，能让读者跟着你“尝”出味道。
举例论证像糖，甜得自然才不腻。有次写“读书的意义”，我举了苏轼的例子，说他被贬黄州时读《庄子》，写下“吾生有涯，而知无涯”。当时觉得这例子多贴切啊，可老师又批注：“苏轼的例子太常见，像糖炒栗子，吃多了齁得慌。”后来我试着找更“小众”的例子，比如汪曾祺在西南联大时，边躲空袭边读《世说新语》，说“炮弹落在附近，书页被震得哗哗响，但读得更有滋味了”。这样的例子像自制的果酱，带着点“独家”的味道，读者尝起来会觉得新鲜。
引用论证像盐，少放提鲜，多放咸死。写“时间的力量”时，我引了“逝者如斯夫，不舍昼夜”，觉得这句子多经典啊，可老师批注：“引用要贴合论点，不能为了引用而引用。”后来我改了改，先写自己小时候觉得时间过得慢，盼着过年；长大后觉得时间过得快，一眨眼就一年。再引孔子的话，说“小时候不懂‘逝者如斯’，长大后才明白，时间像流水，抓不住，但能留下痕迹”。这样引用，像在菜里撒了把盐，不是为了显摆，而是为了让味道更醇。
现在偶尔还会写点东西，虽然不再为“论证方法”发愁，但依然记得那些笨拙的尝试。就像学炒菜，一开始总怕放错调料，后来才明白，调料没有对错，只有合不合适。文章也一样，没有“完美”的论证方法，只有“贴切”的表达。那些曾经让我头疼的对比、举例、引用，现在倒成了手里的调料罐——想炒什么菜，就放什么料，只要用心，总能炒出一盘属于自己的味道。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 972197909@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：http://www.sport007.com/zuowen/27410.html
