在关注“语文阅刊”并设为星标后，您将每日收获我们的精彩文章。2021年8月，高考优秀作文专辑如约而至，引发广泛关注。而今天，我们将目光聚焦于2022年深圳高考一模作文，特别是深圳第二外国语学校教师们围绕乒乓发展之道的深入探讨。
2022年深圳高考一模作文题目，以世界乒乓球运动的发展为背景，探讨了中国乒乓球在推动全球乒乓球运动进步的同时，如何保持自身领先地位的问题。题目材料详细描述了中国乒乓球从2009年开始，主动为他国培养人才，分享训练成果，吸引外籍选手参赛，派教练和运动员赴海外交流等一系列举措，以及这些举措对中外乒乓球对决精彩程度的影响。
题目要求考生结合材料，写一篇文章谈谈自己的感悟与思考，强调选准角度、确定立意、明确文体、自拟标题，并严禁套作、抄袭和泄露个人信息，字数不少于800字。
龚志民老师在作文中，以乒乓球为引子，深入剖析了输赢不必一方独占、传动有来有往的哲理。他指出，永远的赢家几乎不存在，若真存在，反而会引发难以预料的危机。谋求一家独大、剪除异己的做法，从长远看既不现实也更危险。
龚老师以世界乒乓球运动因发展不均衡险些被移出奥运大家庭为例，强调了中国乒乓球发展面临的危机与恐龙相似。他提出，出路在于帮助别人强大，或者退出奥运会变成一国的运动。而中国乒乓球选择了前者，通过主动为他国培养人才，来与我们竞争金牌，这既体现了大国风范，也彰显了王者胸怀。
龚老师进一步指出，所有发展、竞争都是在此消彼长中成长，从长期看是基本均衡的。胜负参差中共同前进，才有趣味和动力。他呼吁，即使有一天、有一场大型赛事没有取得乒乓球金牌，我们也应该为对手鼓掌喝彩，因为对手强大了，才能敦促我们更强。
孙启莲老师则从博弈论的角度，深入探讨了乒乓项目的可持续发展之道。她指出，“乒乓”项目一直是中国人的骄傲，但国别发展的严重不均衡，差点让这个项目被移出奥运赛事。从2009年起，我国开始为他国培养乒乓运动员，这一举措不仅使得中外对决更加精彩，也体现了奥运精神和大国风范。
孙老师强调，存在竞争对抗关系的双方，都在参与一场博弈游戏。不要将博弈推向“零和”状态，而要努力将之推向“非零和”即“合作博弈”状态。惟其如此，才能促进各方的合理正向可持续发展。
她进一步解释，“零和博弈”是指博弈双方总和确定的状态下，非此即彼，此消彼长。而“合作博弈”则是重视合作关系，一起把蛋糕做大做好，进入其中的任何一方都能受益。孙老师认为，乒乓项目的奖杯虽然有限，但通过合作博弈，我们可以共同提升乒乓球运动的水平和影响力，实现共赢。
