寒假作业新风尚：北京学子巧手迎春，传统文化焕新彩

寒假作业，创意无限

“一元复始万象新，三阳开泰福满门。”寒假，作为学生们学习生活的短暂休整期，不仅是调整身心状态的黄金时段，更是探索新知、提升素养的绝佳机会。今年寒假，恰逢义务教育课程方案和课程标准（2022年版）实施后的首个寒假，北京多所学校精心策划的寒假作业，犹如一股清流，让人耳目一新，既保留了基础作业的稳固基石，又融入了丰富多彩的创意元素。

巧手制灯，生肖文化跃然纸上

动手做一个兔子灯，不仅是对生肖文化的深入探索，更是创意与手工的完美结合。学生们在制作过程中，不仅了解了兔子的象征意义，还通过设计、剪裁、组装等步骤，锻炼了动手能力和创新思维。这一盏盏兔子灯，不仅照亮了寒假的夜晚，更点亮了学生们对传统文化的热爱之情。

挥毫泼墨，对联传递年味浓

创作对联，是感受中国年味的一种独特方式。学生们挥毫泼墨，将对新年的美好祝愿融入字里行间，既锻炼了书法技巧，又加深了对对联文化的理解。当这些对联被贴在门上，不仅装点了节日氛围，更让传统文化在家庭中得到了传承和弘扬。

集五福迎新春，创意作业乐趣多

北京市大兴区礼贤民族中学推出的“集五福迎新辞旧岁”创意作业，更是将传统文化的传承与创新发挥得淋漓尽致。以“传承福”“勤劳福”“健康福”“智慧福”“博阅福”为主题，学生们通过探究“兔”文化、创作春联、创编故事等多种形式，迎接新春佳节的到来。这些作业不仅丰富了学生的寒假生活，更在无形中提升了他们的文化素养和综合能力。

例如，在“传承福”板块中，学生们可以选择根据自己对新年、兔年、邮票文化的理解，画一张兔年邮票，并阐述设计理念；或者创作关于兔的春联，用毛笔书写下来贴在家门旁；还可以就“兔子是如何加入十二生肖的？”进行故事创编，以连环画或宫格漫画的形式呈现。这些作业既有趣又富有挑战性，让学生们在欢乐中收获知识，在探索中成长进步。