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“四有”典范章玉玲:丹心育桃李,润物细无声

冬日暖阳,师者匠心

冬日寒潮袭来,雪花纷飞,却挡不住教育的温暖之光。在中卫中学,有这样一位教师,她以丹心化春雨,默默耕耘,收获了满园芬芳。她,就是章玉玲老师,一位用实际行动诠释“爱与责任”的基层教育工作者。

“四有”典范章玉玲:丹心育桃李,润物细无声
图1: “四有”典范章玉玲:丹心育桃李,润物细无声

24载春秋,章玉玲老师将人民教师的使命感和责任感,化作对事业的无限热爱和对学生的深切关怀。她以“立德树人”为根本任务,在平凡的岗位上,用岁月和爱心雕琢着一个个纯洁的心灵,用无私和责任守护着教育的初心。

坚定信仰,学无止境

作为一名共产党员,章玉玲老师深知政治站位的重要性。她积极参加各项政治学习,主动接受政治教育,自觉加强思想锻炼,不断提升自己的政治素养、思想觉悟和理论水平。她坚定政治立场,多次在学校民主评议党员中脱颖而出,被评为“优秀党员”。

“四有”典范章玉玲:丹心育桃李,润物细无声
图2: “四有”典范章玉玲:丹心育桃李,润物细无声

章玉玲老师不仅坚守立德树人的初心,更牢记为党育人、为国育才的使命。她不仅做学生学习知识、创新思维的引路人,更坚持做学生锤炼品格、奉献祖国的引路人。她以身作则,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

精益求精,率先垂范

在教学上,章玉玲老师精益求精,追求卓越。她不断探索新的教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。她率先垂范,用自己的实际行动影响和感染着学生,让他们在学习中不断成长,在成长中不断超越。

章玉玲老师还注重与学生的沟通交流,了解他们的需求和困惑,及时给予帮助和指导。她用自己的爱心和耐心,赢得了学生的信任和尊重,成为了他们心中的良师益友。

“四有”典范章玉玲:丹心育桃李,润物细无声
图3: “四有”典范章玉玲:丹心育桃李,润物细无声

岁月如梭,章玉玲老师用她的丹心和汗水,培育了一代又一代的优秀人才。她的事迹,如同一股暖流,温暖着每一个学生的心田;她的精神,如同一座灯塔,照亮着每一个教育者的前行之路。

在教育的道路上,章玉玲老师将继续以“四有”好老师的标准要求自己,不忘初心,牢记使命,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

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